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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP03Média⏱ medio

Num debate sobre trabalho remoto, um colunista escreveu: “A flexibilidade amplia possibilidades, mas não…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP03

Analisar relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a explicitação de relações dialógicas, a identificação de posicionamentos ou de perspectivas, a compreensão de paráfrases, paródias e estilizações, entre outras possibilidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num debate sobre trabalho remoto, um colunista escreveu: “A flexibilidade amplia possibilidades, mas não resolve a sobrecarga”. Em resposta, outro texto afirmou: “A tecnologia só melhora o trabalho quando garante limites e direitos”. — A relação entre os dois textos mostra que o segundo texto faz o quê em relação ao primeiro?

  1. A) Comprova que todo trabalho mediado por tecnologia melhora automaticamente a produtividade e elimina problemas de organização laboral.
  2. B) Retoma a defesa da flexibilidade no trabalho remoto e a amplia, apresentando a tecnologia como solução suficiente para reduzir a sobrecarga.
  3. C) Afirma que a sobrecarga no trabalho remoto surge porque os direitos foram garantidos e os limites passaram a ser respeitados.
  4. D) Retoma a discussão sobre o trabalho remoto e a reorienta, reforçando uma perspectiva crítica sobre limites, direitos e condições de trabalho.
  5. E) Substitui a discussão sobre condições de trabalho por uma explicação técnica sobre recursos digitais usados no trabalho remoto.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tema comum. Os dois textos tratam do trabalho remoto. O primeiro afirma que a flexibilidade amplia possibilidades, mas não resolve a sobrecarga. Ou seja, já introduz uma ressalva crítica.
  2. Analise o segundo texto. Ele diz que a tecnologia só melhora o trabalho quando garante limites e direitos. Ele não nega o primeiro texto, mas condiciona a melhoria do trabalho a limites e direitos, deslocando o foco da flexibilidade para as condições de trabalho.
  3. Relacione as duas ideias. O segundo texto retoma a discussão sobre o trabalho remoto e a reorienta para uma perspectiva crítica, centrada em limites, direitos e condições de trabalho. Essa é exatamente a descrição da alternativa D.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não afirma que todo trabalho tecnológico melhora automaticamente a produtividade; ao contrário, condiciona a melhoria. A alternativa B está errada porque o segundo texto não apresenta a tecnologia como solução suficiente, pois exige limites e direitos. A alternativa C está errada porque inverte a relação causal, já que o texto não diz que a sobrecarga surge da garantia de direitos. A alternativa E está errada porque o segundo texto não troca a discussão sobre condições de trabalho por explicação técnica; ele mantém e aprofunda essa discussão.
  5. Conclusão. O segundo texto retoma o debate e o reorienta criticamente, por isso a resposta correta é a alternativa D, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as ideias dos dois textos e identifique a relação entre eles.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o segundo texto defende uma relação automática entre tecnologia e melhora da produtividade, ignorando a condição 'só quando garante limites e direitos'.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta que o segundo texto amplia a defesa da flexibilidade e apresenta a tecnologia como solução suficiente, sem perceber que o texto exige limites e direitos como condição.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre os textos, interpretando incorretamente a posição do segundo texto em relação ao primeiro.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação causal, entendendo que a sobrecarga decorre da garantia de direitos, quando o texto apenas afirma que a tecnologia melhora o trabalho quando há limites e direitos.

D Correta

A alternativa está correta porque o segundo texto dialoga com o primeiro ao manter o tema do trabalho remoto e da tecnologia, mas aprofunda a crítica ao afirmar que a melhoria só ocorre quando há garantias de limites e direitos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que o segundo texto abandona o debate sobre condições de trabalho para tratar de ferramentas digitais, quando na verdade o foco continua sendo limites e direitos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interpretação de textos argumentativos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos · análise crítica de argumentos

📚 Reveja

estudo de relações argumentativas e interpretação crítica de textos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre os textos, interpretando incorretamente a posição do segundo texto em relação ao primeiro.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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