Três grupos precisam escrever um relatório sobre consumo de água da escola e editar o mesmo arquivo sem perder…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual e colaborativa, selecionando as estruturas de dados e técnicas adequadas, aperfeiçoando e articulando saberes escolares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Três grupos precisam escrever um relatório sobre consumo de água da escola e editar o mesmo arquivo sem perder as alterações. — Que tecnologia digital é mais adequada para esse trabalho em grupo?
- A) Um aplicativo de mensagens para os grupos enviarem trechos do relatório ao professor.
- B) Um arquivo enviado por e-mail para cada grupo editar separadamente e devolver depois.
- C) Uma pasta no computador da escola para salvar uma cópia do relatório de cada grupo.
- D) Um editor instalado em apenas um computador, pois centralizar o arquivo impede alterações duplicadas.
- E) Um documento compartilhado na nuvem, com edição simultânea e histórico de alterações.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O problema pede uma tecnologia que permita que três grupos escrevam juntos o mesmo relatório, editando o mesmo arquivo sem perder alterações.
- Para isso, o arquivo precisa ficar em um único lugar acessível a todos, com edição em tempo real e controle de versões, para que uma alteração de um grupo não sobrescreva a de outro.
- A alternativa E, um documento compartilhado na nuvem com edição simultânea e histórico de alterações, atende exatamente a essas condições. Os editores em nuvem permitem que várias pessoas trabalhem ao mesmo tempo e o histórico permite recuperar versões anteriores caso algo se perca.
- A alternativa A está errada, pois um aplicativo de mensagens serve para conversar e enviar trechos, não para manter um único arquivo editável com controle de versões.
- A alternativa B está errada, pois enviar cópias separadas por e-mail gera versões diferentes do mesmo relatório, exigindo unir textos manualmente e com risco de perder alterações.
- A alternativa C está errada, pois salvar uma cópia de cada grupo em uma pasta mantém arquivos separados e não permite edição conjunta do mesmo texto.
- A alternativa D está errada, pois um editor em um único computador impede que os três grupos trabalhem ao mesmo tempo, indo contra o objetivo de trabalho colaborativo.
- Conclusão: a resposta correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ferramentas que permitem edição simultânea e controle de versões.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde comunicação com produção colaborativa, imaginando que trocar trechos por mensagens basta para montar um único relatório.
O aluno acha que mandar o arquivo a cada grupo e recebê-lo de volta organiza o trabalho, sem perceber que as edições separadas geram versões conflitantes.
Por que engana: Escolher ferramentas que não permitem edição simultânea ou que dificultam o controle das versões do documento.
O aluno entende que guardar os arquivos de cada grupo em uma pasta centralizada resolve o problema, sem perceber que não há edição conjunta do mesmo documento.
O aluno acredita que restringir o arquivo a um único computador evita conflitos, ignorando que isso impede o trabalho simultâneo dos grupos.
A alternativa está correta porque permite que vários grupos editem o mesmo arquivo ao mesmo tempo, reduzindo o risco de perda de alterações e mantendo controle das versões feitas.
Raio-X da questão
edição colaborativa em nuvem
diagnostico
uso básico de tecnologia digital · conceito de colaboração em grupo
estude ferramentas digitais para trabalho colaborativo e compartilhamento de arquivos
Escolher ferramentas que não permitem edição simultânea ou que dificultam o controle das versões do documento.
tomada_decisao
cotidiano
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