— Professora, o que faremos hoje com os bambolês? — perguntou Luan, ajeitando o arco colorido na cintura. Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
— Professora, o que faremos hoje com os bambolês? — perguntou Luan, ajeitando o arco colorido na cintura. Na roda, cada criança segurava um bambolê. A professora desafiou: “Inventem uma brincadeira nova com esses arcos!”. Ana sugeriu passá-los por sobre a cabeça sem soltá-los das mãos dos colegas. Miguel propôs uma corrida de bambolê bíceps, cada um individualmente. Clara pensou em usar dois bambolês para pular dentro como mini piscinas. Lucas quis medir o salto de cada um usando o arco como régua. No fim, todos testaram as ideias e escolheram a mais divertida. Analise o texto e identifique qual proposta das crianças exemplifica recriação coletiva do jogo com bambolês de modo colaborativo.
- A) Propor usar bambolês para organizar uma corrida individual de bíceps
- B) Propor usar bambolês para passar o arco entre as crianças sem soltar mãos
- C) Propor usar bambolês para criar uma coreografia individual
- D) Propor usar bambolês para pular dentro de dois arcos como piscinas individuais
- E) Propor usar bambolês como régua para medir distâncias de salto
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a proposta que representa uma recriação coletiva e colaborativa do jogo, ou seja, uma brincadeira que só funciona com a participação conjunta dos colegas. Passo 2: Miguel propôs uma corrida em que cada um corre individualmente, Clara pensou em pular sozinha dentro de dois bambolês como mini piscinas e Lucas quis medir o salto de cada um, de forma individual. Essas ideias são realizadas por uma pessoa de cada vez, sem depender do grupo. Passo 3: Ana propôs passar os bambolês por sobre a cabeça sem soltá-los das mãos dos colegas. Essa ideia exige cooperação, coordenação de movimentos e combinação de ações entre todo o grupo, o que caracteriza a recriação coletiva. Passo 4: Portanto a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque descreve uma corrida individual de bíceps. A alternativa C está errada porque descreve uma coreografia individual. A alternativa D está errada porque propõe pular em piscinas individuais. A alternativa E está errada porque usa o bambolê como régua para medir saltos de cada criança separadamente.
💡 Dica: Identifique a proposta que envolve colaboração entre as crianças.
Alternativa por alternativa
Acredita que qualquer proposta com bambolês e algum tipo de competição já é uma recriação coletiva, sem reparar que a corrida descrita é individual.
Por que engana: Confundir atividades individuais com propostas colaborativas, escolhendo alternativas que não envolvem interação entre crianças.
Envolve troca e cooperação contínua, caracterizando recriação coletiva do jogo.
Associa coreografia apenas à ideia de movimento criativo e ignora a palavra individual, não percebendo que a proposta não envolve os colegas.
Considera que uma ideia original e divertida já basta para caracterizar uma recriação coletiva, sem verificar se a proposta envolve cooperação entre as crianças.
Entende que dar um novo uso ao objeto, como usar o bambolê como régua, já é recriar o jogo coletivamente, esquecendo que a medição é feita por cada criança separadamente.
Raio-X da questão
recriação coletiva e colaboração
diagnostico
jogos e brincadeiras coletivas
Estude o conceito de colaboração e atividades coletivas em jogos.
Confundir atividades individuais com propostas colaborativas, escolhendo alternativas que não envolvem interação entre crianças.
saude
colaboracao
cotidiano
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