Por que muitos estudantes têm faltado às aulas no turno da tarde? A direção da escola recebeu a seguinte carta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que muitos estudantes têm faltado às aulas no turno da tarde? A direção da escola recebeu a seguinte carta de um grupo de alunos: “Solicitamos a mudança do horário de funcionamento da cantina escolar, pois o atual atende apenas ao intervalo do turno matutino. Esse descompasso obriga-nos a ficar sem alimentação adequada até o dia seguinte, o que afeta nossa concentração e desempenho nas aulas.” Analise o texto-base e identifique o objeto da solicitação e a justificativa apresentada pelos alunos.
- A) Solicitar expansão do cardápio da cantina porque a variedade atual não supre as necessidades nutricionais dos alunos
- B) Solicitar aumento do intervalo da manhã porque o tempo destinado à alimentação é curto e prejudica o aprendizado
- C) Solicitar mudança do horário da cantina escolar porque a sobreposição de intervalos gera longos períodos sem alimentação e prejudica o desempenho
- D) Solicitar mudança do horário de aulas porque o intervalo atual é insuficiente para alimentação e compromete a concentração
- E) Solicitar instalação de lanchonete externa porque a cantina atual fecha cedo e os alunos ficam sem opções de alimentação
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O objeto da solicitação é a mudança do horário de funcionamento da cantina escolar, como a própria carta indica logo no início. Passo 2: A justificativa é o descompasso entre a cantina, que atende só ao intervalo do turno matutino, e o horário do turno da tarde, o que deixa os alunos sem alimentação adequada até o dia seguinte. Passo 3: Essa justificativa aparece no texto como prejuízo à concentração e ao desempenho nas aulas. Passo 4: A alternativa C reúne objeto (mudança do horário da cantina) e justificativa (longos períodos sem alimentação que prejudicam o desempenho), por isso está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque o texto não fala em cardápio nem em variedade de alimentos. Passo 6: A alternativa B está errada porque o pedido não é aumentar o intervalo da manhã; a carta trata da cantina e do turno da tarde. Passo 7: A alternativa D está errada porque o pedido não é mudar o horário das aulas, e sim o da cantina. Passo 8: A alternativa E está errada porque a carta não pede lanchonete externa nem menciona que a cantina fecha cedo.
💡 Dica: Leia atentamente a carta para identificar o pedido e a justificativa dos alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a reclamação à qualidade ou variedade da comida, quando o texto trata apenas do horário de funcionamento da cantina.
Por que engana: Confundir o objeto da solicitação com aspectos não mencionados, como cardápio ou instalação de lanchonete.
O aluno entende que o problema é a duração do intervalo da manhã, mas a carta fala em falta de alimentação no turno da tarde por causa do horário da cantina, não do tempo de intervalo.
Correta: expressa a solicitação de mudança e a justificativa de que a falta de alimentação prolongada afeta o rendimento.
O aluno troca o objeto da solicitação e acha que o pedido é mudar o horário das aulas, quando o texto pede a mudança do horário da cantina.
O aluno inventa uma solução que não aparece no texto, como uma lanchonete externa, e um motivo que também não foi citado, como a cantina fechar cedo.
Raio-X da questão
interpretação de texto e argumentação
avaliacao
interpretação de texto · identificação de argumentos
estudo de textos argumentativos e identificação de ideias principais
Confundir o objeto da solicitação com aspectos não mencionados, como cardápio ou instalação de lanchonete.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Por que tantos alunos chegam esgotados ao fim do dia sem nem pensar em um lanche? A direção da escola recebeu diversas…
- Os estudantes do 6º ano entregaram à direção o seguinte texto: "Nas últimas semanas, a fila da merenda tem ocupado quase…
- — Professora, por que a biblioteca fecha às 16h se muitos de nós temos aulas ou atividades até as 17h? questionou Maria…
- — Marisa, a biblioteca anda muito barulhenta na hora do almoço. Estudantes conversam e brincam no pátio ao lado, e o som…
- Trecho de carta, 10 de junho de 2024 — Registro minha solicitação à direção da Escola Municipal Sol Nascente para…
- Pergunta retórica: Por que muitos colégios ainda não oferecem opções saudáveis na hora do lanche? Em carta enviada à…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog