Em um relatório interno de uma startup de entregas expressas, observou-se que a adoção de um algoritmo para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um relatório interno de uma startup de entregas expressas, observou-se que a adoção de um algoritmo para distribuir corridas entre motociclistas alterou profundamente as relações de trabalho. A plataforma avalia desempenho por estrelas, ajusta ganhos conforme avaliações e remaneja trajetórias segundo métricas de eficiência. Alguns trabalhadores relatam insegurança sobre horários e renda variável, enquanto outros reconhecem maior flexibilidade. A avaliadora de desempenho automatizada e o controle remoto dos horários ilustram impactos na autonomia e na precarização das atividades, ao substituir supervisão direta por decisões algorítmicas que fixam metas, monitoram trajetos e graduam o acesso às melhores oportunidades de entrega. Analise o texto e identifique qual inovação tecnológica do século XIX exerceu impacto social análogo ao descrito?
- A) Implementação do telégrafo elétrico para comunicações instantâneas
- B) Invenção da prensa tipográfica de Gutenberg para impressão em massa
- C) Popularização do motor de combustão interna em veículos automotores
- D) Uso de teares acionados por força a vapor nas fábricas têxteis
- E) Desenvolvimento de rotas ferroviárias de longa distância
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto trata de um algoritmo que substitui a supervisão direta por decisões automatizadas. Ele fixa metas, monitora trajetos, gradua o acesso às melhores oportunidades e cria insegurança e renda variável, o que reduz a autonomia dos trabalhadores e os precariza. O foco está na transformação das relações de trabalho e no controle do ritmo e da produção. Passo 2: Procuramos a inovação do século XIX que causou efeito social semelhante sobre o trabalho. O uso de teares acionados por vapor nas fábricas têxteis é a resposta mais adequada. A mecanização impôs ritmo e disciplina das máquinas, substituiu o trabalho artesanal autônomo pelo trabalho assalariado sob supervisão, levou à perda de controle do próprio tempo, à concentração de renda e a formas de precarização, como o trabalho infantil e feminino e as péssimas condições fabris. Esse processo gerou reações como o movimento ludita. Passo 3: A alternativa A está errada porque o telégrafo elétrico ampliou a comunicação, mas não reorganizou o controle do trabalho. Passo 4: A alternativa B está errada porque a prensa de Gutenberg é do século XV, não do século XIX, e seu impacto foi sobre a difusão do conhecimento, não sobre a organização do trabalho. Passo 5: A alternativa C está errada porque o motor de combustão interna se popularizou no fim do século XIX e início do XX, e seu impacto principal foi na mobilidade e na indústria automobilística, não no controle direto de trabalhadores. Passo 6: A alternativa E está errada porque as ferrovias de longa distância ampliaram o transporte de pessoas e mercadorias e a integração de mercados, mas não criaram a mesma forma de supervisão e precarização descrita no texto. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois a mecanização têxtil a vapor é o paralelo histórico mais direto com a gestão algorítmica do trabalho.
💡 Dica: Compare os impactos sociais da inovação tecnológica do século XIX com o texto apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado inovação do século XIX a comunicação rápida e entendido que o impacto social do telégrafo seria análogo à automação das decisões. Ele confunde transformação na comunicação com transformação nas relações de trabalho e no controle do trabalhador.
Por que engana: Confundir inovações tecnológicas com impactos sociais semelhantes, escolhendo alternativas que não refletem controle e precarização do trabalho.
O aluno pode ter lido apenas a palavra inovação e a ideia de impacto social em massa, sem verificar a data. Ele se esquece de que a prensa de Gutenberg é do século XV e que seu efeito foi a difusão do conhecimento, não o controle do trabalho.
O aluno pode ter supervalorizado a ideia de tecnologia que transforma o trabalho e a mobilidade, sem perceber que o motor a combustão é do fim do século XIX e teve impacto principalmente em transporte e indústria automobilística. Ele não identificou o paralelo com a supervisão e a precarização.
Os teares a vapor centralizaram controle de produção, reduziram autonomia de tecelões artesanais e impuseram ritmo mecânico, como o algoritmo hoje.
O aluno pode ter pensado que, como o texto fala em rotas, trajetórias e distribuição, a ferrovia seria a referência adequada. Ele se prende ao vocabulário logístico e não ao impacto nas relações de trabalho e na autonomia dos trabalhadores.
Raio-X da questão
impacto social da tecnologia
diagnostico
inovações tecnológicas históricas · impactos sociais da tecnologia
estude as inovações tecnológicas e seus impactos sociais no século XIX
Confundir inovações tecnológicas com impactos sociais semelhantes, escolhendo alternativas que não refletem controle e precarização do trabalho.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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