Quem nunca se deparou com pilhas de garrafas plásticas acumulando em casa? Essa realidade crescente preocupa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quem nunca se deparou com pilhas de garrafas plásticas acumulando em casa? Essa realidade crescente preocupa pesquisadores: dados fictícios indicam que mais de 9 milhões de toneladas de plástico poluem oceanos anualmente. As garrafas transformam-se em correntes que aprisionam o planeta, impedindo sua respiração natural. É urgente refletir sobre nossos hábitos de consumo e adotar soluções conscientes: recusar embalagens descartáveis, reutilizar frascos e apoiar iniciativas de coleta seletiva. Cada atitude conta para soltar as correntes invisíveis que sufocam a vida marinha e, consequentemente, a nossa própria existência. Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo evidencia a construção metafórica que reforça o apelo emocional ao leitor.
- A) A presença do dado numérico "mais de 9 milhões de toneladas" como prova estatística
- B) A estrutura em tom imperativo "refletir sobre" para incentivar ação
- C) A expressão "dados fictícios" para indicar a origem das informações
- D) A pergunta retórica inicial "Quem nunca se deparou..." para engajar o leitor
- E) A imagem do plástico como prisão do mundo para despertar emoção
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso persuasivo que evidencia a construção metafórica e reforça o apelo emocional. Metáfora é a comparação implícita, sem conectivo, entre dois termos para criar uma imagem.
- No texto, as garrafas plásticas são apresentadas como 'correntes que aprisionam o planeta, impedindo sua respiração natural' e, depois, como 'correntes invisíveis que sufocam a vida marinha'. Isso transforma o plástico em algo que prende e sufoca, criando uma imagem forte que desperta emoção no leitor.
- A alternativa E descreve exatamente essa imagem: o plástico como prisão do mundo. Ela é a construção metafórica que sustenta o apelo emocional.
- Por que as outras estão erradas:
- A) O número de 9 milhões de toneladas é um dado quantitativo que informa, mas não é uma metáfora nem produz o efeito emocional principal.
- B) O verbo no imperativo 'refletir' é um recurso de incentivo à ação, mas não constrói uma imagem metafórica.
- C) A expressão 'dados fictícios' indica a origem das informações, mas não cria imagem nem apelo emocional.
- D) A pergunta retórica engaja o leitor logo no início, porém não é uma metáfora.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a metáfora das correntes que aprisionam e sufocam o planeta é o recurso que reforça o apelo emocional do texto.
💡 Dica: Identifique a imagem figurada que associa o plástico a uma prisão e observe o efeito emocional produzido.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que o recurso persuasivo mais forte é o dado estatístico, tomando a informação numérica como prova que convence. Confunde argumento baseado em dados com construção metafórica.
O aluno associa qualquer verbo no imperativo ao recurso de apelo, pensando que incentivar a ação já é uma metáfora. Não percebe que a metáfora é uma figura de linguagem de comparação implícita.
O aluno lê a expressão 'dados fictícios' como se fosse o elemento persuasivo central, sem perceber que ela apenas indica a origem das informações. Interpreta mal o papel da expressão no texto.
O aluno considera que toda pergunta que engaja o leitor é uma construção metafórica, confundindo recurso de interlocução com figura de linguagem. Não identifica que a pergunta não compara dois termos.
Por que engana: Confundir a metáfora que desperta emoção com outros recursos persuasivos presentes no texto, como a pergunta retórica, o dado numérico ou o tom de incentivo à ação.
A metáfora apresenta a poluição por plástico como algo que aprisiona e sufoca o planeta. Essa imagem busca sensibilizar o leitor e reforçar o apelo do texto.
Raio-X da questão
Metáfora como recurso persuasivo
avaliacao
Reconhecimento de linguagem figurada · Identificação de efeitos de sentido
Revise como metáforas e outros recursos expressivos contribuem para a persuasão e o efeito de sentido.
Confundir a metáfora que desperta emoção com outros recursos persuasivos presentes no texto, como a pergunta retórica, o dado numérico ou o tom de incentivo à ação.
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