Certa manhã de sexta, o ginásio da escola ficou cheio de estandes e livros coloridos. Os alunos circulavam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Certa manhã de sexta, o ginásio da escola ficou cheio de estandes e livros coloridos. Os alunos circulavam entre mesas, explorando títulos de aventuras e poesias. Alguns se reuniam para trocar impressões, enquanto outros anotavam citações preferidas em cadernos. O ambiente vibrava de curiosidade. No momento em que a feira terminava, a equipe organizadora recolhia os papéis e guardava o material com cuidado. Ela conversava sobre as atividades realizadas e planejava novas edições para o próximo semestre. Com essa preparação, o evento promete crescer e atrair mais participantes, tornando-se uma tradição anual na comunidade escolar. Analise o texto-base e identifique o recurso que estabelece coesão referencial ao retomar “a equipe organizadora” no segundo parágrafo.
- A) Elipse do sujeito ao omitir o pronome nos verbos principais
- B) Emprego do advérbio de tempo quando a feira terminava
- C) Uso do conectivo com para indicar consequência
- D) Repetição da expressão feira para reforçar o assunto central
- E) Uso do pronome ela para retomar a equipe organizadora
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o termo que se quer retomar: a expressão "a equipe organizadora", que aparece no início do segundo parágrafo.
- Observe a frase seguinte: "Ela conversava sobre as atividades realizadas e planejava novas edições para o próximo semestre." O pronome "Ela" faz referência ao mesmo ser já mencionado, sem repetir a expressão inteira.
- Como o pronome substitui um termo anteriormente citado e o identifica no texto, trata-se de coesão referencial por substituição pronominal. A alternativa E está correta.
- A alternativa A está errada, pois a elipse ocorre quando o sujeito é omitido, e aqui o sujeito aparece expresso pelo pronome "Ela".
- A alternativa B está errada, pois "quando a feira terminava" é uma expressão temporal que situa o momento da ação, e não retoma a equipe.
- A alternativa C está errada, pois "com" introduz uma ideia de modo ou meio ("Com essa preparação"), e não de consequência, além de não retomar a equipe.
- A alternativa D está errada, pois a palavra "feira" retoma o evento, e não a equipe organizadora.
- Assim, o gabarito oficial E está correto, pois o pronome "Ela" é o recurso que estabelece a coesão referencial pedida.
💡 Dica: Identifique o pronome que retoma o sujeito mencionado anteriormente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a ausência de repetição do nome no segundo período configura elipse, sem perceber que o sujeito está expresso pelo pronome.
Por que engana: Confundir pronomes com outras formas de coesão, como advérbios ou conectivos.
O aluno pode ter confundido a função de uma oração temporal com a de retomada de termo, achando que "quando a feira terminava" substitui a equipe.
O aluno pode ter tomado a preposição "com" como conectivo de consequência, lendo "Com essa preparação" como se indicasse um resultado do que foi feito.
O aluno pode ter considerado que a repetição de "feira" retoma a equipe, quando essa palavra se refere ao evento e não ao grupo organizador.
O pronome ela retoma e faz referência à expressão 'a equipe organizadora', garantindo coesão pronominal referencial.
Raio-X da questão
coesão referencial pronominal
avaliacao
pronomes pessoais do caso reto · mecanismos de coesão textual
Estude pronomes e mecanismos de coesão textual.
Confundir pronomes com outras formas de coesão, como advérbios ou conectivos.
pensamento_critico
cotidiano
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