Nas margens do rio que serpenteava a floresta, Clara e seu avô reuniam ervas para chá antes do amanhecer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas margens do rio que serpenteava a floresta, Clara e seu avô reuniam ervas para chá antes do amanhecer. Enquanto ele contava histórias sobre as plantas medicinais, ela anotava cada nome em seu caderno. Ao romper da aurora, eles voltaram à casa construída de madeira próxima ao rio. A jornada refletia tradição familiar e cuidado com a saúde. Analise o texto e identifique qual alternativa apresenta corretamente personagem, enredo, tempo e espaço da narrativa.
- A) Clara; registro de nomes de plantas; ao romper da aurora; casa de madeira junto ao rio
- B) Clara e avô; retorno após a aurora; amanhecer; floresta próxima ao rio
- C) Avô; narração de histórias familiares; antes do amanhecer; casa de madeira próxima ao rio
- D) Clara e avô; coleta de ervas para chá; antes do amanhecer; margens do rio na floresta
- E) Clara; cuidado com a saúde; durante o dia; casa de madeira perto do rio
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os personagens. O texto apresenta Clara e seu avô, que aparecem juntos do início ao fim. Passo 2: Identifique o enredo, isto é, a ação central: os dois reúnem ervas para chá enquanto o avô conta histórias e Clara anota os nomes, e depois voltam para casa. Passo 3: Identifique o tempo. A coleta acontece antes do amanhecer, expressão presente logo no início do texto. Ao romper da aurora eles já estão voltando, então esse momento não é o tempo principal da narrativa. Passo 4: Identifique o espaço: as margens do rio que serpenteava a floresta, onde ocorre a coleta. A casa de madeira é o lugar de chegada, não o espaço principal. Passo 5: Conclusão: a alternativa D reúne corretamente os quatro elementos e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa A traz apenas Clara como personagem e toma o momento do retorno como tempo; a B apresenta o retorno como enredo e a floresta como espaço, deixando de lado o local da coleta; a C menciona apenas o avô e toma as histórias contadas como enredo principal; a E cita apenas Clara, toma o tema do cuidado com a saúde como enredo e indica durante o dia, o que contradiz antes do amanhecer.
💡 Dica: Identifique quem participa, o que acontece, quando ocorre e onde se passa a narrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno identificou apenas Clara como personagem, ignorando o avô, e tomou o momento do retorno, ao romper da aurora, como o tempo da narrativa.
O aluno acertou os personagens, mas tomou o retorno como enredo principal e a floresta como espaço, sem perceber que a ação central ocorre nas margens do rio.
Por que engana: Pode confundir um detalhe isolado ou o tema geral com o enredo e selecionar uma alternativa que troca o momento ou o espaço da ação.
O aluno considerou apenas o avô como personagem e as histórias contadas como enredo central, confundindo um detalhe da cena com a ação principal.
Reúne os personagens (Clara e o avô), enredo (coleta de ervas), tempo (antes do amanhecer) e espaço (margens do rio na floresta).
O aluno tomou o tema do cuidado com a saúde como enredo, usou apenas Clara como personagem e indicou durante o dia, sem notar que o texto diz antes do amanhecer.
Raio-X da questão
Elementos da narrativa
avaliacao
Elementos básicos da narrativa · Localização de informações explícitas
Revise personagem, enredo, tempo e espaço como elementos estruturais da narrativa.
Pode confundir um detalhe isolado ou o tema geral com o enredo e selecionar uma alternativa que troca o momento ou o espaço da ação.
saude
tomada_decisao
literario
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