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Geografia6º anoBNCC EF06GE02Difícil⏱ medio

Ao explorar uma região no sudoeste da Amazônia, pesquisadores observaram dois tipos de paisagem. Próximo à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE02

Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao explorar uma região no sudoeste da Amazônia, pesquisadores observaram dois tipos de paisagem. Próximo à antiga aldeia Wajãpi, mantêm-se sistemas agroflorestais: cultivo simultâneo de árvores nativas, frutas e hortaliças, sem remoção total da vegetação original. A poucos quilômetros, fazendas modernas exibem monocultura de soja em grandes áreas, com desmatamento extensivo e solo exposto. Enquanto o modelo Wajãpi valoriza diversidade de espécies e uso sustentável do solo, as plantações de soja aceleram a degradação ambiental e reduzem o habitat de animais. Esses contrastes revelam diferentes formas de modificação da paisagem pela ação humana. Com base no texto, identifique a prática que ilustra a modificação sustentável da paisagem promovida pelo povo Wajãpi.

  1. A) Implantação de garimpo industrial em áreas florestais
  2. B) Uso de sistemas agroflorestais com espécies nativas e cultura de hortaliças
  3. C) Construção de rodovias amazônicas para transporte de soja
  4. D) Expansão de monocultura de soja em grandes áreas desmatadas
  5. E) Criação extensiva de gado bovino em pastagens abertas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto contrapõe dois modelos de ocupação da Amazônia: o dos Wajãpi, que mantém sistemas agroflorestais com árvores nativas, frutas e hortaliças cultivadas juntas, sem remoção total da vegetação original, e o das fazendas de monocultura de soja, com desmatamento extensivo e solo exposto.
  2. A pergunta pede a prática que ilustra a modificação sustentável da paisagem feita pelo povo Wajãpi. Sustentável, no texto, está associado a diversidade de espécies e uso equilibrado do solo, sem destruir totalmente a floresta.
  3. Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente o sistema agroflorestal citado no texto: uso de espécies nativas combinado com cultivo de hortaliças. Ela é a resposta correta.
  4. Por que as outras estão erradas. A: o garimpo industrial é uma atividade de degradação ambiental, não de manejo sustentável. C: rodovias para transporte de soja associam-se à expansão do agronegócio, que o texto critica. D: a monocultura de soja em áreas desmatadas é justamente o modelo que acelera a degradação. E: a criação extensiva de gado em pastagens abertas implica remoção da vegetação e não é a prática descrita para os Wajãpi.
  5. Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, B, pois é a única alternativa que descreve uma prática sustentável presente no texto.

💡 Dica: Compare as práticas descritas no texto e identifique a que promove sustentabilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado qualquer atividade econômica em área florestal a uso sustentável, sem perceber que o garimpo industrial remove a vegetação e contamina o solo e a água.

B Correta

Os Wajãpi mantêm árvores nativas e hortaliças integradas, preservando diversidade e solo, conforme o texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se distraído com a menção à soja no texto e relacionado a infraestrutura de transporte ao modelo sustentável, quando a construção de rodovias na Amazônia costuma abrir caminho para o desmatamento.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a presença de agricultura na paisagem com sustentabilidade, ignorando que o texto descreve a monocultura de soja como causa de degradação e perda de habitat.

Por que engana: Confundir práticas sustentáveis com atividades que causam desmatamento e degradação do solo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que a criação de gado em pastagens é uma atividade de baixo impacto, porém a abertura de pastagens exige remoção da vegetação original, o que o texto não associa aos Wajãpi.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sistemas agroflorestais sustentáveis

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da agricultura · conceito de sustentabilidade ambiental

📚 Reveja

estude sistemas agroflorestais e impactos ambientais da monocultura

⚠️ Erro mais comum

Confundir práticas sustentáveis com atividades que causam desmatamento e degradação do solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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