— Oi, pessoal! Bem-vindos ao meu canal de críticas de brinquedos e livros. Hoje vou mostrar um carrinho de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Oi, pessoal! Bem-vindos ao meu canal de críticas de brinquedos e livros. Hoje vou mostrar um carrinho de controle remoto. Primeiro, apresento o produto: mostro a caixa e as peças. Em seguida, testo as funções: aceleração, curvas e alcance do controle. Depois, compartilho minha opinião: falo dos pontos fortes, como velocidade, e dos fracos, como bateria fraca. Por fim, recomendo para quem gosta de corridas rápidas ou para quem prefere brinquedos mais educativos. Analise o texto-base e identifique a sequência de etapas indicada pelo vlogger para elaborar uma resenha.
- A) Compartilhar opinião, apresentar o produto, testar as funções e recomendar público
- B) Apresentar o produto, testar as funções, compartilhar opinião e recomendar público
- C) Apresentar o produto, compartilhar opinião, testar as funções e recomendar público
- D) Testar as funções, apresentar o produto, recomendar público e compartilhar opinião
- E) Apresentar o produto, testar as funções, recomendar público e compartilhar opinião
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção à ordem em que o vlogger apresenta as ações. Ele começa dizendo que vai apresentar o produto (mostra a caixa e as peças).
- Em seguida, o vlogger diz que testa as funções (aceleração, curvas e alcance do controle).
- Depois, ele compartilha sua opinião, falando dos pontos fortes e fracos.
- Por fim, faz a recomendação para o público (quem gosta de corridas rápidas ou de brinquedos educativos).
- Portanto, a sequência correta é: apresentar o produto, testar as funções, compartilhar opinião e recomendar público, que corresponde à alternativa B, de acordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A começa pela opinião, antes de apresentar o produto e testá-lo, o que contraria a ordem do texto; C inverte testes e opinião, colocando a opinião antes dos testes; D começa pelos testes e coloca a recomendação antes da opinião; E inverte a opinião e a recomendação, que aparecem nessa ordem no texto.
💡 Dica: Leia atentamente a sequência apresentada no texto para identificar a ordem correta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que a opinião deve vir logo no início, como uma apresentação pessoal, e não percebeu que o vlogger só fala da opinião depois de testar o produto.
Por que engana: Confundir a ordem das etapas apresentadas no texto, escolhendo uma sequência incorreta.
Correto: segue a ordem citada no texto-base: apresentação, teste, opinião e recomendação.
O aluno pode ter associado a opinião à primeira impressão do produto, colocando-a logo após a apresentação, sem notar que o texto cita os testes antes de qualquer julgamento.
O aluno pode ter se guiado pelo fato de o texto mencionar primeiro os testes, ignorando que a apresentação do produto vem antes, e também inverteu a recomendação com a opinião.
O aluno pode ter deduzido que a recomendação, por ser a fala final sobre o público, vem antes da opinião, sem reler a ordem em que o vlogger as apresenta no texto.
Raio-X da questão
sequência de etapas em resenha
diagnostico
compreensão de texto narrativo
Estude a estrutura e sequência de uma resenha crítica.
Confundir a ordem das etapas apresentadas no texto, escolhendo uma sequência incorreta.
pensamento_critico
cotidiano
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