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Geografia6º anoBNCC EF06GE06Fácil⏱ curto

Em um sobrevoo de balão publicitário, observou-se uma porção de bairro vista de cima. No centro, havia um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE06

Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um sobrevoo de balão publicitário, observou-se uma porção de bairro vista de cima. No centro, havia um prédio retangular de cobertura clara, cercado por um pátio pavimentado e uma quadra poliesportiva marcada em linhas brancas. Ao redor, alinhavam-se várias casas com telhados vermelhos e jardins pequenos. Entre elas, ruas estreitas formavam um grid regular. Ao sul, apareceu um terreno gramado sem construções; ao leste, um bosque compacto de árvores de altura uniforme. A partir do texto, identifique o elemento descrito que corresponde à escola vista na perspectiva aérea.

  1. A) A longa rua pavimentada que atravessa o loteamento delimita a zona escolar.
  2. B) O campo gramado isolado ao norte do bairro corresponde a área residencial.
  3. C) O espaço arborizado contíguo aos telhados identifica áreas de habitação.
  4. D) O edifício retangular de grande área com pátio cercado e quadra representa a escola.
  5. E) O grupo de residências alinhadas próximas a viela estreita indica moradias.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o elemento do texto que corresponde à escola vista de cima. Os elementos escolares típicos de uma escola são um edifício, um pátio pavimentado e uma quadra poliesportiva com linhas marcadas.
  2. No texto, o prédio retangular de cobertura clara, cercado por pátio pavimentado e quadra poliesportiva com linhas brancas, reúne exatamente esses elementos, por isso corresponde à escola.
  3. A alternativa A está errada, pois uma rua pavimentada que atravessa o loteamento é apenas um tipo de via de circulação, sem relação com a identificação de uma escola.
  4. A alternativa B está errada, pois o campo gramado isolado ao sul (e não ao norte) é um terreno sem construções, e o texto não o associa à área residencial.
  5. A alternativa C está errada, pois o bosque fica ao leste e é formado por árvores, não por construções; ele não identifica habitações.
  6. A alternativa E está errada, pois as residências alinhadas representam moradias, que o texto descreve como casas com telhados vermelhos, não a escola.
  7. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione as características do prédio e do entorno à função de uma escola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a via pavimentada longa à delimitação de uma zona institucional, supondo que vias marcam áreas escolares.

B Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter interpretado o campo gramado sem construções como área residencial, confundindo espaço livre com moradia; além disso, o texto situa o terreno ao sul, não ao norte.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a vegetação próxima aos telhados indica habitação, confundindo a proximidade espacial com a identificação do uso do solo.

D Correta

Só esse prédio com pátio e quadra descrito no texto é característico de uma escola em visão vertical.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado as residências alinhadas como indicação da escola, pensando que a proximidade de ruas estreitas define um equipamento escolar, quando o texto descreve casas com telhados vermelhos.

Por que engana: Pode confundir a escola com o campo ou o bosque, ignorando que o prédio retangular cercado por pátio e quadra reúne características típicas de um espaço escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Identificação de espaço escolar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Elementos da paisagem urbana · Funções dos espaços urbanos

📚 Reveja

Revise como reconhecer equipamentos urbanos por suas características e funções.

⚠️ Erro mais comum

Pode confundir a escola com o campo ou o bosque, ignorando que o prédio retangular cercado por pátio e quadra reúne características típicas de um espaço escolar.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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