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BNCC 222 questões

Questões BNCC EF06GE06

Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.

Ilustração da habilidade BNCC EF06GE06
Unidade temática
Mundo do trabalho
Objeto de conhecimento
Transformação das paisagens naturais e antrópicas
Questões vinculadas
222

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 387. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF06GE06
Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Transformação das paisagens naturais e antrópicas com gabarito — 6º ano (EF06GE06) Ler o artigo com gabarito

Séries

6º ano

Matérias

Geografia

Assuntos

Paisagens Transformadas pelo Trabalho Humano

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Mundo do trabalhoNaturezaambientes e qualidade de vida

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Questão 1 · Objetiva
Caminhões carregados de mandioca chegam diariamente à pequena cidade de Pedra Clara. Há cinco anos, o terreno próximo à rodovia tinha vegetação rasteira e era usado para criar alguns animais. Depois da instalação de uma unidade que transforma mandioca em farinha, foram construídos galpões, pátios cimentados, um reservatório de água e redes de energia. A estrada foi pavimentada, agricultores passaram a vender sua produção à unidade e trabalhadores da cidade passaram a atuar no processamento e no armazenamento.

Avalie as mudanças descritas no texto e identifique a interpretação que explica a transformação da paisagem local.
Questão 2 · Objetiva
Caminhões refrigerados chegam ao distrito rural antes do amanhecer para recolher leite de propriedades vizinhas. Nos últimos anos, antigos campos com criação solta de gado passaram a ter áreas de capim plantado, currais cobertos, ordenhadeiras mecânicas e tanques de resfriamento. Próximo às casas, foi construída uma unidade que transforma parte do leite em queijo e iogurte. Para manter a produção, instalaram-se rede elétrica reforçada, tubulações de água e uma estação para tratar os resíduos da fábrica. Os moradores observam que o leite, antes vendido em pequenos recipientes logo após a ordenha, agora segue diariamente por uma rota organizada até mercados de outras cidades.

Analise as mudanças descritas no distrito rural e identifique a interpretação que melhor explica a transformação dessa paisagem.
Questão 3 · Objetiva
Em um bairro, uma área com árvores e solo exposto foi ocupada por casas, ruas asfaltadas e postes de iluminação. Os moradores passaram a usar mais o espaço para circulação e comércio.

— Com base na situação, qual mudança caracteriza melhor o lugar descrito?
Questão 4 · Objetiva
Em um passeio escolar, os alunos viram uma cachoeira cercada por mata e, mais adiante, um mirante com escadas, corrimão e placas de orientação.

— O trecho do mirante se diferencia da cachoeira porque apresenta
Questão 5 · Objetiva
Dois lugares aparecem em um roteiro de viagem: um vale com vegetação fechada, rio limpo e poucas construções; e uma área central com avenidas, semáforos, prédios e intenso movimento de pessoas.

O principal critério que diferencia as duas paisagens é
Questão 6 · Objetiva
No caminho para o distrito de Pedra Clara, a paisagem mudou em poucos anos. Onde havia pequenas pastagens e cercas de madeira, agora se ve uma plantacao que vai ate o horizonte, com faixas retas de cultivo e maquinas grandes trabalhando. Em alguns pontos, estruturas circulares jogam agua sobre a lavoura. Perto da rodovia, surgiram torres metalicas altas para armazenar a colheita e um conjunto de galpoes com chaminé e barulho constante, para transformar o que foi produzido no campo em outros produtos. A estrada foi alargada e, durante a safra, caminhoes entram e saem o dia todo, levando cargas para outras cidades.

Com base no texto, identifique a cena de outro lugar que apresentaria transformacoes de paisagem mais parecidas com as de Pedra Clara.
Questão 7 · Objetiva
— A senhora percebeu como a paisagem mudou? — perguntou o motorista do caminhão ao parar no acostamento.
— Muito. Antes era estrada de chão e sítios pequenos. Agora tem asfalto, fila de carretas e um monte de armazém — respondeu a moradora.
Ela apontou para o vale: onde havia capoeira e pasto, surgiram talhões grandes de soja e milho, com irrigação e máquinas trabalhando em horários marcados. Perto da rodovia, foram construídos silos altos, um galpão de resfriamento e uma fábrica de ração que funciona dia e noite, com barulho constante e luzes fortes. A moradora comentou que o córrego ficou mais “reto” e com menos árvores nas margens, porque abriram espaço para ampliar as áreas de plantio e facilitar a passagem de veículos.

Interprete o relato e identifique o conjunto de marcas da paisagem que melhor indica transformações causadas, ao mesmo tempo, pela agropecuária e pela industrialização no local.
Questão 8 · Objetiva
Por que o mesmo alimento pode chegar a sua mesa com menos gente trabalhando do que antes? Em Santa Aurora, uma cooperativa anotou mudancas em quatro atividades. Na plantacao de tomate, sensores avisam no celular quando irrigar, e um trator com cabine fechada faz mais linhas por dia: a equipe passou de 12 pessoas na colheita e no manejo para 6, incluindo um operador e um ajudante de manutencao. Na fabrica de molhos, uma esteira e uma maquina de envasar reduziram o tempo de embalar, e surgiu a funcao de ajustar a maquina. No mercado do bairro, parte das compras passou a ser feita por aplicativo, e um funcionario separa pedidos para retirada rapida; ha menos caixas fixos. Na clinica, um sistema marca consultas e envia lembretes, diminuindo chamadas no balcao.

Com base no texto, identifique a conclusao que melhor explica uma mudanca comum nos tipos de trabalho com o uso de tecnologias nesses setores.

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