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História7º anoBNCC EF07HI13Média⏱ medio

Dados ilustrativos: Em meados do século XVII, a Coroa de um reino europeu implementou um sistema de frotas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI13

Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando ao domínio no mundo atlântico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em meados do século XVII, a Coroa de um reino europeu implementou um sistema de frotas anuais para controlar o comércio de açúcar nas suas colônias atlânticas. Apenas navios autorizados pelo monarca podiam zarpar dos portos oficiais e vender a carga exclusivamente nos cais da metrópole. Além disso, empresas com carta régia receberam privilégios para exportar produtos coloniais, obrigando mercadores locais a pagar taxas sobre cada quintal de açúcar embarcado. Analise o texto-base e identifique qual prática reflete a lógica mercantil europeia para garantir o domínio no mundo atlântico.

  1. A) Conceder privilégio a empresas com carta régia para exportação
  2. B) Autorizar missões religiosas a converter populações indígenas livres do comércio
  3. C) Permitir que quaisquer navios coloniais vendessem diretamente em mercados externos
  4. D) Eliminar a cobrança de taxas sobre as cargas coloniais
  5. E) Promover o plantio de subsistência para abastecimento das colônias

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um sistema de monopólio típico do mercantilismo e do pacto colonial: frotas anuais controladas pela Coroa, navios autorizados pelo monarca, venda obrigatória nos cais da metrópole e empresas com carta régia com privilégios exclusivos para exportar produtos coloniais. Passo 2: Entre as alternativas, a que reproduz essa lógica é a A, pois conceder privilégio exclusivo a empresas com carta régia para exportar é exatamente o mecanismo de controle do comércio pela metrópole, que garantia a concentração dos lucros e o domínio sobre o Atlântico. Passo 3: A alternativa B está errada porque trata de missões religiosas e da conversão de indígenas, algo que não aparece no texto nem se relaciona ao controle comercial. Passo 4: A alternativa C está errada porque permitir que navios coloniais vendam livremente em mercados externos é justamente o oposto do monopólio mercantilista. Passo 5: A alternativa D está errada porque o texto menciona a cobrança de taxas sobre cada quintal de açúcar, e eliminá-la contrariaria a lógica fiscal do sistema. Passo 6: A alternativa E está errada porque o plantio de subsistência não aparece no texto, que trata de produtos destinados à exportação, como o açúcar. Passo 7: Não há divergência com o gabarito oficial, que também é A.

💡 Dica: Relacione os privilégios comerciais e o controle das rotas à concentração do comércio pela metrópole.

Alternativa por alternativa

A Correta

O privilégio concedido pela Coroa a certas empresas ajudava a controlar o comércio colonial e a concentrar seus ganhos, como era comum na lógica mercantilista.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a expansão europeia à catequese e à missão religiosa, deslocando o foco do texto, que trata de controle comercial e não de conversão.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que a liberdade comercial e a abertura de mercados externos seriam uma forma de fortalecer a colônia, sem perceber que o texto descreve justamente a proibição de vender fora da metrópole.

Por que engana: Confundir o controle mercantil da metrópole com práticas de liberdade comercial ou medidas de abastecimento local, ignorando os privilégios concedidos pela Coroa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que o mercantilismo buscava aliviar a carga fiscal sobre a colônia, ignorando que as taxas eram parte da arrecadação da Coroa dentro do sistema de controle.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que a produção de alimentos para a própria colônia era uma prioridade da Coroa, quando o texto trata de produtos destinados à exportação para a metrópole.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Monopólio comercial colonial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Mercantilismo europeu moderno · Pacto colonial e metrópole

📚 Reveja

Revise o mercantilismo e o exclusivo metropolitano no comércio colonial atlântico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o controle mercantil da metrópole com práticas de liberdade comercial ou medidas de abastecimento local, ignorando os privilégios concedidos pela Coroa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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