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História7º anoBNCC EF07HI13Difícil⏱ medio

Cartas régias do século XVI revelam que a Coroa portuguesa concedia a comerciantes privilégios exclusivos para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI13

Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando ao domínio no mundo atlântico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cartas régias do século XVI revelam que a Coroa portuguesa concedia a comerciantes privilégios exclusivos para operar nos portos de África e do Brasil. Esses comerciantes pagavam à Coroa um percentual fixo sobre cada carregamento de mercadorias – especialmente açúcar e escravos – e, em troca, recebiam licença para importar e exportar sem concorrência interna. As instruções reais proibiam qualquer outro súdito de realizar o mesmo comércio sob pena de apreensão de navios e multas. Esse arranjo garantia ao Estado controle sobre os preços e quantidades negociadas, concentrando lucros e poder decisório na administração real. Analise o texto-base e identifique a prática mercantil que evidenciava a lógica de domínio europeu no Atlântico.

  1. A) Estabelecer companhias reais com exclusividade nas rotas comerciais
  2. B) Incentivar agricultura familiar visando distribuição geográfica de lucros
  3. C) Isentar produtos exportados do recolhimento de impostos régios
  4. D) Criar feitorias para troca de mercadorias sem taxa real
  5. E) Permitir livre comércio entre particulares sem intervenção estatal

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve cartas régias que concediam privilégios exclusivos a comerciantes para operar nos portos de África e do Brasil, com pagamento de percentual fixo à Coroa sobre cada carregamento, e proibição de outros súditos realizarem o mesmo comércio. Passo 2: A ideia central é o monopólio comercial controlado pelo Estado, que concentra lucros e decisões na administração real e tem como consequência o domínio europeu sobre o comércio atlântico. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente essa lógica, pois companhias reais com exclusividade nas rotas comerciais são a forma institucional de monopólio que o texto apresenta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois agricultura familiar e distribuição geográfica de lucros não aparecem no texto, que trata de comércio exclusivo e não de produção agrícola dispersa. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o texto diz que os comerciantes pagavam percentual à Coroa, ou seja, há tributação, não isenção. Passo 6: A alternativa D está errada, pois feitorias são postos de troca, mas o texto não menciona criação de feitorias nem a ausência de taxas, e sim o pagamento de percentual régio. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto descreve justamente o oposto, ou seja, comércio restrito, proibido a outros súditos e sob controle estatal. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a prática mercantil descrita com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Aponta o monopólio concedido pela Coroa para controlar preços e impedir concorrência interna, dominando o comércio atlântico.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a expansão econômica portuguesa a uma produção agrícola descentralizada e pulverizada, ignorando que o texto trata de comércio controlado pela Coroa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a Coroa abria mão de receita sobre exportações para estimular o comércio, quando o texto afirma que os comerciantes pagavam percentual fixo ao Estado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno foca apenas na palavra feitoria, associando-a diretamente a comércio, e supõe que a troca ocorria sem taxação, o que contraria o pagamento de percentual régio descrito no texto.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que o comércio atlântico era essencialmente livre e que o Estado não interferia, ignorando que o texto descreve proibições e controle régio sobre preços e quantidades.

Por que engana: Confundir livre comércio com práticas de monopólio e exclusividade comercial.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

prática mercantil e domínio europeu

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mercantilismo e comércio colonial · controle estatal na economia

📚 Reveja

Estude o sistema mercantilista e o controle europeu no comércio atlântico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir livre comércio com práticas de monopólio e exclusividade comercial.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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