Dados ilustrativos: o clube de leitura organizou três sessões consecutivas. Ana iniciou sua leitura às 8h15 e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: o clube de leitura organizou três sessões consecutivas. Ana iniciou sua leitura às 8h15 e encerrou às 9h05. Bruno começou imediatamente após às 9h05 e terminou às 9h50. Em seguida, Carla deu continuidade de 9h50 até as 10h25. Cada aluno registrou apenas os horários de início e fim de sua sessão. Quanto tempo durou cada sessão de leitura, em horas, minutos e segundos?
- A) 0:50:00; 0:35:00; 0:45:00
- B) 0:50:00; 0:45:00; 0:35:00
- C) 1:05:00; 0:45:00; 0:35:00
- D) 0:45:00; 0:50:00; 0:35:00
- E) 0:50:00; 0:55:00; 0:35:00
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Calcule a duração da sessão de Ana, das 8h15 às 9h05. De 8h15 até 9h00 são 45 minutos, e de 9h00 até 9h05 são mais 5 minutos, totalizando 50 minutos (0:50:00).
- Calcule a duração da sessão de Bruno, das 9h05 às 9h50. De 9h05 até 9h50 são 45 minutos (0:45:00).
- Calcule a duração da sessão de Carla, das 9h50 às 10h25. De 9h50 até 10h00 são 10 minutos, e de 10h00 até 10h25 são mais 25 minutos, totalizando 35 minutos (0:35:00).
- Junte os resultados na ordem Ana, Bruno e Carla: 0:50:00; 0:45:00; 0:35:00. Essa sequência corresponde exatamente à alternativa B, que é o gabarito oficial, e os cálculos confirmam essa resposta.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A troca as durações de Bruno e Carla. A alternativa C usa 1:05 para Ana, ignorando os 15 minutos iniciais. A alternativa D troca as durações de Ana e Bruno. A alternativa E atribui 55 minutos a Bruno, um erro de subtração.
💡 Dica: Subtraia o horário de início do horário de término de cada sessão.
Alternativa por alternativa
Trocou os resultados de Bruno e Carla, atribuindo 35 minutos a Bruno e 45 minutos a Carla. Provavelmente errou o cálculo do intervalo de Bruno ou de Carla ao associar cada duração ao aluno errado.
Por que engana: O aluno pode confundir os horários consecutivos ou subtrair os minutos sem considerar a passagem de uma hora, obtendo uma duração incorreta para uma ou mais sessões.
Ana leu por 50 minutos, Bruno por 45 minutos e Carla por 35 minutos.
Tomou o horário final de Ana (9h05) como se fosse a duração, ou subtraiu apenas as horas e ignorou os minutos de início (15 minutos). Assim obteve 1h05 em vez de 50 minutos.
Trocou as durações de Ana e Bruno, obtendo 45 minutos para Ana e 50 minutos para Bruno. Pode ter lido ou associado os intervalos de forma invertida, sem seguir a ordem cronológica das sessões.
Calculou o intervalo de Bruno de forma incorreta, obtendo 55 minutos. Provavelmente cometeu erro no empréstimo de 60 minutos ao subtrair 9h05 de 9h50, em que 60 - 5 = 55 foi usado no lugar de 45.
Raio-X da questão
Duração de intervalos de tempo
avaliacao
Leitura de horas e minutos · Subtração de intervalos de tempo
Revise a leitura de horários e a subtração de intervalos entre início e término.
O aluno pode confundir os horários consecutivos ou subtrair os minutos sem considerar a passagem de uma hora, obtendo uma duração incorreta para uma ou mais sessões.
tomada_decisao
cotidiano
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