Descobertas de um projeto pedagógico em uma escola de zona rural do Sul do Brasil indicam que estudantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descobertas de um projeto pedagógico em uma escola de zona rural do Sul do Brasil indicam que estudantes elaboraram diferentes representações da paisagem local para compreender seus componentes. Para registrar cores e texturas das matas e solos, criaram desenhos detalhados. Para organizar mentalmente as relações de proximidade entre a nascente do rio, a estrada e o pomar, esboçaram mapas mentais. Para evidenciar as ondulações do terreno, propuseram construir um modelo tridimensional em pequena escala. Segundo os participantes, cada forma de representação permitiu explorar aspectos distintos da paisagem e facilitar o planejamento de uma exposição interativa sobre o ambiente em que vivem. Com base no texto, identifique a forma de representação mais adequada para evidenciar as variações de altitude do terreno descrito.
- A) Maquete tridimensional em escala que reproduz as elevações do terreno
- B) Croqui esquemático sem escala indicando somente a posição geral dos componentes
- C) Desenho colorido com detalhes de vegetação e solo
- D) Mapa mental representando as relações de proximidade entre os elementos da paisagem
- E) Mapa em planta estilizado sem curvas de nível que destaca uso do solo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a forma de representação mais adequada para evidenciar as variações de altitude (ondulações) do terreno.
- O texto associa cada representação a um objetivo: desenhos detalhados registram cores e texturas; mapas mentais organizam relações de proximidade; o modelo tridimensional em pequena escala serve para evidenciar as ondulações do terreno.
- Como a altitude é uma informação de relevo, que tem três dimensões, a maquete tridimensional em escala que reproduz as elevações é a representação que mostra diretamente o relevo, alturas e depressões.
- Por que as demais estão erradas: B) o croqui sem escala mostra apenas a posição geral, sem informar altitudes; C) o desenho colorido registra cores e texturas, não o relevo; D) o mapa mental mostra relações de proximidade, não altitude; E) o mapa sem curvas de nível não representa o relevo, apenas o uso do solo.
- Conclusão: a alternativa correta é A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise cada forma de representação e relacione com a característica do terreno a ser evidenciada.
Alternativa por alternativa
A maquete tridimensional destaca variações de relevo e altitudes conforme descrito no texto-base.
Acredita que um esquema simples de posições gerais basta para mostrar o relevo, confundindo localização com representação de altitude.
Associa a representação visual rica em cores e detalhes à percepção do terreno, sem perceber que o texto atribui esse desenho ao registro de cores e texturas.
Por que engana: Confundir tipos de representação e suas funções, escolhendo desenhos ou mapas que não evidenciam variações de altitude.
Entende que o mapa mental, por organizar a paisagem de forma espacial, também mostra o relevo, ignorando que ele trata de proximidade entre elementos.
Supõe que qualquer mapa em planta representa o relevo, sem notar que a ausência de curvas de nível impede mostrar altitudes.
Raio-X da questão
representação da paisagem local
diagnostico
tipos de representação cartográfica · elementos da paisagem local
estude os tipos de representação cartográfica e suas funções
Confundir tipos de representação e suas funções, escolhendo desenhos ou mapas que não evidenciam variações de altitude.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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