Folhas de papel e pequenos alto-falantes instalados na praça central de São Vicente exibem diferentes formas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Folhas de papel e pequenos alto-falantes instalados na praça central de São Vicente exibem diferentes formas de mobilização comunitária. Pela manhã, voluntários prendem folhetos com requisições de melhorias na iluminação pública nos postes. À tarde, o programa de rádio local veicula entrevistas com moradores que relatam falta de segurança. À noite, um grupo edita postagens em uma plataforma online que permite comentários imediatos e compartilhamentos por pessoas de outras regiões, gerando debates em tempo real. Compare as linguagens e tecnologias descritas e identifique qual delas promoveu interação imediata em escala global
- A) colocação de cartazes em vitrines de comércio
- B) uso de folhetos impressos nos postes
- C) edição de postagens em plataforma online
- D) envio de correspondência por correio tradicional
- E) veiculação de programa em rádio comunitário
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três formas de mobilização comunitária: folhetos nos postes pela manhã, programa de rádio local à tarde e postagens em plataforma online à noite. A pergunta pede a que promoveu interação imediata em escala global.
- Para responder, é preciso observar dois critérios ao mesmo tempo: a interação precisa ser imediata (a resposta do público chega em tempo real) e a escala precisa ser global (alcança pessoas de outras regiões, inclusive fora da cidade).
- A plataforma online atende aos dois critérios. O texto diz que ela permite comentários imediatos e compartilhamentos por pessoas de outras regiões, gerando debates em tempo real. Logo, a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada, pois cartazes em vitrines são um meio fixo e local, sem retorno imediato do público. A alternativa B está errada, pois folhetos colados nos postes são impressos, circulam apenas no espaço da praça e não geram resposta em tempo real. A alternativa D está errada, pois a correspondência tradicional é lenta e de alcance individual. A alternativa E está errada, pois o rádio é local e, embora seja em tempo real para os ouvintes, não permite comentários imediatos de pessoas de outras regiões no texto descrito.
- O gabarito oficial C está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Compare o alcance e a velocidade de interação possibilitados por cada meio de comunicação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que qualquer meio visual exposto ao público alcança muitas pessoas e gera interação, ignorando que o cartaz é estático e não recebe resposta imediata.
O aluno pode ter associado a palavra impresso a alcance global ou a circulação ampla, sem perceber que o folheto fica restrito à praça e não permite retorno do público.
A plataforma online possibilita comentários em tempo real e compartilhamentos para pessoas de todo o mundo, gerando interação imediata global.
O aluno pode ter confundido comunicação escrita formal com interação rápida e ampla, sem considerar que a correspondência postal é lenta e de destinatário único.
O aluno pode ter considerado que o rádio, por ser transmitido ao vivo, já promove interação imediata em escala global, sem observar que o texto fala em programa local e não em alcance internacional.
Por que engana: Confundir meios de comunicação locais e de interação limitada, como rádio e impressos, com plataformas digitais que permitem comentários e compartilhamentos em tempo real para públicos de outras regiões.
Raio-X da questão
comunicação digital interativa
avaliacao
Características dos meios de comunicação · Mobilização comunitária e social
Revise como diferentes tecnologias de comunicação ampliam o alcance e a velocidade da mobilização social.
Confundir meios de comunicação locais e de interação limitada, como rádio e impressos, com plataformas digitais que permitem comentários e compartilhamentos em tempo real para públicos de outras regiões.
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