Manchete ficticia: "URGENTE: FURACÕES ATINGEM CIDADE LITORÂNEA" No texto jornalístico, o título aparece em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete ficticia: "URGENTE: FURACÕES ATINGEM CIDADE LITORÂNEA" No texto jornalístico, o título aparece em letras maiúsculas seguido de dois-pontos para chamar a atenção do leitor. O lead informa: “Pela manhã, ventos de até 120 km/h causaram quedas de árvores e interdição de estradas.” Em destaque, há um box com dados illustrativos que destaca o número de casas danificadas e a previsão de retomada dos serviços. Identifique o recurso semiótico utilizado no título para gerar maior impacto visual.
- A) Uso de dois-pontos para indicar continuidade
- B) Uso de verbo no gerúndio para indicar ação contínua
- C) Uso de caixa alta para destacar a manchete
- D) Uso de ponto de exclamação para enfatizar emoção
- E) Uso de interrogação para envolver o leitor
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o título, 'URGENTE: FURACÕES ATINGEM CIDADE LITORÂNEA'. Todas as palavras estão em letras maiúsculas, o que é o recurso visual de destaque que o enunciado pede. Passo 2: A caixa alta chama a atenção do leitor porque se destaca do restante do texto, reforçando a urgência da notícia. Passo 3: O box com dados ilustrativos citado no enunciado não altera a resposta, pois a pergunta trata apenas do recurso usado no título, que está visível. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o dois-pontos introduz a informação que vem depois e não indica continuidade. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o título não contém nenhum verbo no gerúndio. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o título não tem ponto de exclamação; a urgência vem da palavra 'URGENTE' e da caixa alta. Passo 7: A alternativa E está errada, pois não há nenhuma interrogação no título. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os elementos gráficos que destacam o título.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que o dois-pontos sinaliza uma sequência ou continuação do raciocínio. Na verdade, ele anuncia um esclarecimento ou a informação principal que vem em seguida.
Por que engana: Confundir o uso de pontuação com o destaque visual do texto.
O aluno associa qualquer forma verbal terminada em -ndo ao gerúndio ou confunde a ideia de ação contínua com algum termo do título. O título não apresenta nenhuma forma nominal ou verbal de gerúndio.
O título em letras maiúsculas (caixa alta) enfatiza a urgência e chama a atenção visualmente.
O aluno interpreta a urgência do título como sinal de emoção e supõe que há ponto de exclamação. O recurso de emoção está na palavra 'URGENTE' e na caixa alta, não em um sinal de pontuação que não existe no título.
O aluno imagina que títulos de impacto sempre usam perguntas para envolver o leitor. O título é uma afirmação direta e não contém nenhuma interrogação.
Raio-X da questão
recurso semiótico na manchete
diagnostico
recursos textuais e gráficos
Estude os recursos gráficos usados em títulos jornalísticos.
Confundir o uso de pontuação com o destaque visual do texto.
tomada_decisao
cotidiano
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