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Por que tantas pessoas recorrem ao celular quando estão à mesa com amigos? Um colunista defende que o uso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG303

Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que tantas pessoas recorrem ao celular quando estão à mesa com amigos? Um colunista defende que o uso constante de dispositivos móveis prejudica a convivialidade e fragmenta as conversas, citando pesquisa que mostra redução de 40% no tempo de interação presencial. Em contrapartida, um gerente de tecnologia argumenta que os aparelhos podem facilitar emergências e acesso rápido a informações úteis. Ao reconhecer esse ponto, o colunista propõe um acordo: adotar um período livre de notificações durante as refeições, em que os clientes guardem os celulares em um cesto coletivo, de modo a equilibrar segurança e socialização. A medida, sugere ele, pode promover respeito mútuo sem eliminar a possibilidade de contato urgente. Analise o texto e identifique qual afirmação exemplifica a contra-argumentação do gerente de tecnologia.

  1. A) A afirmação de que adotar um período livre de notificações durante as refeições equilibra segurança e socialização.
  2. B) A afirmação de que a medida pode promover respeito mútuo sem eliminar a possibilidade de contato urgente.
  3. C) A afirmação de que os aparelhos podem facilitar emergências e acesso rápido a informações úteis.
  4. D) A afirmação de que pesquisa mostra redução de 40% no tempo de interação presencial.
  5. E) A afirmação de que o uso constante de dispositivos móveis prejudica a convivialidade e fragmenta as conversas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta uma tese (o uso constante de celulares prejudica a convivialidade), um argumento de apoio (pesquisa com redução de 40% no tempo de interação presencial), um contra-argumento (o gerente de tecnologia afirma que os aparelhos podem facilitar emergências e acesso a informações úteis) e uma proposta de acordo feita pelo colunista.
  2. A contra-argumentação é a objeção que se opõe à tese principal. Como o gerente de tecnologia defende que os aparelhos são úteis, sua fala contrapõe a tese do colunista, que os considera prejudiciais à convivialidade.
  3. A alternativa C reproduz exatamente essa objeção: a afirmação de que os aparelhos podem facilitar emergências e acesso rápido a informações úteis. Essa é a fala do gerente de tecnologia, que se opõe à tese central.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Trata-se da proposta de acordo feita pelo colunista, e não de uma objeção do gerente.
  6. B) Também pertence ao colunista, que sugere que a medida promove respeito mútuo, sendo parte da proposta e não da contra-argumentação.
  7. D) É um dado de pesquisa usado pelo colunista como evidência a favor de sua tese.
  8. E) É a própria tese defendida pelo colunista, ou seja, o ponto que o gerente contesta.
  9. Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a afirmação que apresenta o argumento contrário ao colunista.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a proposta de acordo do colunista com a objeção do gerente, supondo que qualquer ideia de 'equilíbrio' seja uma contra-argumentação.

Por que engana: Confundir argumento principal com contra-argumento ou escolher afirmação que reforça o ponto de vista inicial.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por a frase falar em contato urgente, ela representa a visão de quem vê utilidade nos aparelhos, sem perceber que ela faz parte da proposta conciliadora do colunista.

C Correta

Esse é o argumento do gerente contrapondo o posicionamento do colunista, configurando contra-argumentação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado um dado numérico como objeção, sem perceber que a pesquisa é evidência usada pelo colunista para sustentar a própria tese.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a tese do colunista, que é contestada, com a contra-argumentação, pensando que a frase que trata do problema seja a objeção do gerente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

contra-argumentação em texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto argumentativo

📚 Reveja

estudo de argumentos e contra-argumentos em textos

⚠️ Erro mais comum

Confundir argumento principal com contra-argumento ou escolher afirmação que reforça o ponto de vista inicial.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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