Dados ilustrativos: Em dois municípios vizinhos de uma região agrícola, levantamento recente mostrou que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em dois municípios vizinhos de uma região agrícola, levantamento recente mostrou que o Município A adotou modelo de monocultura intensiva para exportação, com uso intensivo de fertilizantes e máquinas pesadas. Apesar de altos lucros anuais, observou-se aumento da erosão do solo e queda de lençóis freáticos. No Município B, pequenos agricultores uniram-se em cooperativa agroecológica, implementando rotação de culturas, compostagem e manejo comunitário de água. Esse modelo gerou estabilidade de renda e conservação dos recursos hídricos e do solo, mas registrou menores margens de lucro imediato. Compare os dois modelos socioeconômicos apresentados no texto e identifique a que cada um corresponde em termos de impacto sobre recursos naturais e sustentabilidade econômica.
- A) Associar modelo de monocultura intensiva à economia solidária e partilha equitativa de recursos e modelo cooperativo à lógica de mercado e consumo individual
- B) Associar modelo de monocultura intensiva à promoção de diversificação de culturas e estabilidade econômica e modelo cooperativo à dependência de insumos externos
- C) Associar modelo de monocultura intensiva à valorização da mão de obra local e redução de emissões e modelo cooperativo à expansão territorial acelerada e impactos cumulativos
- D) Associar modelo de monocultura intensiva à preservação do solo e autonomia comunitária e modelo cooperativo à exploração desenfreada e concentração de renda
- E) Associar modelo de monocultura intensiva à maximização de lucros com degradação ambiental e modelo cooperativo à uso sustentável e equidade econômica
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando os dois modelos. O Município A adota monocultura intensiva para exportação, com fertilizantes e máquinas pesadas. Gera altos lucros anuais, mas causa erosão do solo e queda de lençóis freáticos, ou seja, degradação ambiental. O Município B adota cooperativa agroecológica, com rotação de culturas, compostagem e manejo comunitário de água. Gera estabilidade de renda, conserva solo e água, mas tem margens de lucro imediato menores.
- Analise o impacto de cada modelo sobre os recursos naturais e a sustentabilidade econômica. A monocultura intensiva maximiza o lucro de curto prazo às custas da degradação ambiental. O modelo cooperativo busca o uso sustentável dos recursos e a repartição de benefícios entre os produtores, com renda estável.
- Compare com as alternativas. A alternativa E associa a monocultura à maximização de lucros com degradação ambiental e o modelo cooperativo ao uso sustentável e à equidade econômica, o que corresponde exatamente ao texto. Resolvi a questão sem depender do gabarito, e ele coincide com minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas. A: inverte os modelos e associa a cooperativa a consumo individual, o que contradiz o texto. B: atribui à monocultura a diversificação, que é justamente o oposto do que o texto descreve, e à cooperativa a dependência de insumos externos, quando ela é agroecológica. C: fala em redução de emissões e expansão acelerada, que não aparecem no texto. D: inverte completamente os impactos, atribuindo preservação do solo à monocultura e exploração à cooperativa.
💡 Dica: Compare os impactos ambientais e econômicos de cada modelo para identificar a associação correta.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte os modelos e supõe que a cooperativa representa a lógica de mercado e consumo individual, ignorando que a cooperativa é comunitária e voltada à sustentabilidade.
Por que engana: Confundir os impactos ambientais e econômicos dos modelos, invertendo as características de monocultura intensiva e cooperativa agroecológica.
O aluno associa a monocultura à diversificação de culturas, conceito oposto ao descrito no texto, e considera a cooperativa dependente de insumos externos, quando ela usa compostagem e manejo próprio.
O aluno busca no texto impactos que não aparecem, como redução de emissões e expansão territorial, e pensa que o modelo cooperativo causa impactos cumulativos acelerados, sem base nos dados.
O aluno inverte os impactos ambientais dos modelos, atribuindo preservação do solo à monocultura intensiva e exploração desenfreada à cooperativa agroecológica, o que contradiz os dados do texto.
O texto mostra que A gera altos lucros mas degrada recursos, enquanto B conserva recursos e distribui renda de forma equitativa.
Raio-X da questão
modelos socioeconômicos e sustentabilidade
diagnostico
impactos ambientais da agricultura · conceitos de sustentabilidade econômica
estude impactos ambientais e econômicos de monocultura e cooperativas agroecológicas
Confundir os impactos ambientais e econômicos dos modelos, invertendo as características de monocultura intensiva e cooperativa agroecológica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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