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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP48Fácil⏱ medio

Pergunta retórica: “Já sentiu o eco das próprias palavras viajando pelo vento?” No alto da colina, o silêncio…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP48

Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pergunta retórica: “Já sentiu o eco das próprias palavras viajando pelo vento?” No alto da colina, o silêncio ondula como seda. Sussurra o solo, suave, segredos de tempos distantes. O vento vem e toca o tom tênue do luar, solfejando estrelas, sinfonia a nos guiar. Analise o poema e identifique o efeito sonoro produzido pela aliteração em “solfejando estrelas” no último verso.

  1. A) A aliteração em “solfejando estrelas” reforça a musicalidade e o caráter fluido da cena descrita.
  2. B) A assonância em “solfejando estrelas” destaca o sentido figurado de conduzir estrelas como se fossem instrumentos.
  3. C) A onomatopeia em “solfejando estrelas” busca reproduzir o som das estrelas ao se moverem.
  4. D) A metáfora em “solfejando estrelas” cria imagem de estrelas cantantes para intensificar o tema.
  5. E) A rima em “solfejando estrelas” estabelece uma ligação sonora com os versos anteriores.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a figura sonora. Em solfejando estrelas ocorre repetição de sons consonantais, como o L (sol-fe-jan-do) e o S e o R (es-tre-las), o que caracteriza aliteração. Passo 2: Interprete o efeito. A repetição de consoantes cria uma sonoridade fluida que imita a musicalidade do solfejo, reforçando o clima de canto e harmonia da cena noturna, em que o vento toca o luar e as estrelas parecem cantar. Passo 3: Analise as demais alternativas. B) Assonância é a repetição de vogais, não de consoantes, e o sentido figurado de instrumentos não é efeito sonoro da aliteração. C) Onomatopeia é a palavra que imita um som real, e solfejando não reproduz qualquer ruído produzido pelas estrelas. D) Metáfora é um recurso de sentido, não de som, e a imagem de estrelas cantantes não é o efeito sonoro pedido. E) Não há rima, pois solfejando estrelas não rima com os versos anteriores; a ligação com eles é apenas temática. Passo 4: Conclusão. O gabarito A está correto, pois a aliteração produz o efeito musical e fluido coerente com a imagem do vento, do luar e das estrelas.

💡 Dica: Analise o efeito sonoro da aliteração no verso indicado.

Alternativa por alternativa

A Correta

A repetição do som inicial “s” cria ritmo suave, intensificando a atmosfera contemplativa.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde aliteração com assonância, achando que a figura sonora se baseia em repetição de vogais. Além disso, associa o efeito sonoro ao sentido figurado da palavra.

Por que engana: Confundir aliteração com outras figuras de linguagem como assonância ou metáfora.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer palavra com som evocativo é onomatopeia, mesmo sem imitar um ruído real. Supõe que as estrelas produzem um som que estaria sendo reproduzido.

D Erradaerro: Interpretação

Mistura o recurso de sentido (metáfora) com o recurso sonoro pedido pela questão, deslocando a análise da sonoridade para a imagem. A pergunta solicita o efeito sonoro da aliteração, não o figurado.

E Erradaerro: Conceitual

Acha que a semelhança sonora com os versos anteriores caracteriza rima, quando na verdade não há coincidência de final de versos. Confunde ligação temática ou sonora geral com rima.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

aliteração e musicalidade no poema

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem básicas · reconhecimento de sons na poesia

📚 Reveja

Estude figuras de linguagem: aliteração e seus efeitos sonoros.

⚠️ Erro mais comum

Confundir aliteração com outras figuras de linguagem como assonância ou metáfora.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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