— Precisamos revisar o parágrafo final do artigo antes da divulgação, sugeriu o editor. O texto original…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como artigos de divulgação científica, verbete de enciclopédia, infográfico, infográfico animado, podcast ou vlog científico, relato de experimento, relatório, relatório multimidiático de campo, dentre outros, considerando o contexto de produção e as regularidades dos gêneros em termos de suas construções composicionais e estilos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Precisamos revisar o parágrafo final do artigo antes da divulgação, sugeriu o editor. O texto original afirma: “Conclui-se que a análise estatística dos valores de pH demonstrou variações significativas nos níveis de acidez. Esta observação corrobora hipóteses anteriores e manifesta a necessidade de estudos subsequentes para a validação dos resultados.” O objetivo é tornar o trecho mais claro e acessível a leitores leigos. Analise o texto-base e identifique qual revisão melhora a clareza e acessibilidade do parágrafo final para o público geral.
- A) Vimos que a acidez mudou bastante no pH, confirmamos hipóteses anteriores e precisamos de mais estudos para validar esses resultados.
- B) Os pesquisadores observaram variações de acidez no pH, o que corrobora hipóteses anteriores e exige validação por meio de estudos posteriores.
- C) Os pesquisadores observaram que o pH (medida de acidez) variou significativamente, confirmando hipóteses anteriores e indicando a necessidade de novos estudos para validar esses resultados.
- D) Os autores concluem que houve variação significativa no pH, sugerindo revisão das hipóteses anteriores e planejamento imediato de novos experimentos.
- E) Observou-se variação significativa no pH, corroborando hipóteses anteriores e manifestando necessidade de estudos subsequentes para validação dos resultados.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O objetivo é tornar o trecho claro para leitores leigos, então o critério é trocar termos técnicos por explicações simples sem alterar o sentido original. Passo 2: O texto original usa 'valores de pH', 'análise estatística', 'corrobora' e 'manifesta a necessidade', expressões que um leitor sem formação científica pode não entender. Passo 3: A alternativa C resolve isso ao explicar o pH como medida de acidez, usar 'observaram' e 'variou significativamente' de forma direta, trocar 'corrobora' por 'confirmando' e 'manifesta a necessidade' por 'indicando a necessidade de novos estudos'. Ela mantém as três ideias do original: a variação observada, a confirmação de hipóteses anteriores e a necessidade de validação. Passo 4: A alternativa A é informal demais e perde precisão, pois 'mudou bastante no pH' é vago e não explica o que é o pH. Passo 5: A alternativa B usa 'variações de acidez no pH', expressão que confunde o leitor sobre o que varia, e também não explica o pH. Passo 6: A alternativa D altera o sentido, pois fala em sugerir revisão das hipóteses quando o original diz que os resultados confirmam hipóteses, e acrescenta planejamento imediato de experimentos, que não aparece no texto. Passo 7: A alternativa E mantém o vocabulário técnico do original (corroborando, manifestando, validação), por isso não torna o trecho mais acessível. Conclusão: a C é a revisão que melhora a clareza sem distorcer o conteúdo, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as alternativas buscando clareza e acessibilidade para leitores leigos.
Alternativa por alternativa
Acredita que simplificar significa informalizar e encurtar, supondo que 'mudou bastante' traduz fielmente 'variações significativas' sem perda de precisão.
Por que engana: Escolher alternativas que mantêm linguagem técnica ou pouco clara, dificultando o entendimento do público geral.
Julga que basta reescrever com frases mais curtas, sem perceber que 'variações de acidez no pH' mistura conceitos e não explica o que é pH para o leitor leigo.
Adota voz ativa, define pH e mantém sentido original, favorecendo a compreensão dos leigos.
Interpreta que o texto permite tirar conclusões novas, como sugerir revisão de hipóteses e planejar experimentos imediatos, quando o original apenas afirma confirmação e necessidade de validação.
Acha que manter o formato formal e a ordem original já torna o texto acessível, sem notar que termos como 'corroborando' e 'validação' continuam difíceis para leitores leigos.
Raio-X da questão
clareza e acessibilidade textual
diagnostico
interpretação de texto · revisão textual
revisar técnicas de simplificação e clareza textual
Escolher alternativas que mantêm linguagem técnica ou pouco clara, dificultando o entendimento do público geral.
pensamento_critico
cotidiano
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