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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF69LP36Difícil⏱ medio

Cerca de 80% das plantas dependem de polinizadores, de acordo com levantamento realizado em área de Mata…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP36

Produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como artigos de divulgação científica, verbete de enciclopédia, infográfico, infográfico animado, podcast ou vlog científico, relato de experimento, relatório, relatório multimidiático de campo, dentre outros, considerando o contexto de produção e as regularidades dos gêneros em termos de suas construções composicionais e estilos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cerca de 80% das plantas dependem de polinizadores, de acordo com levantamento realizado em área de Mata Atlântica. Foi observado que o número de abelhas silvestres diminuiu 20% nas últimas duas décadas. Além disso, foi observado que a redução de abelhas está associada à queda na produtividade de frutas em 15%. Este estudo busca compreender como essas variações afetam a segurança alimentar. Para isso, foram coletados dados de 50 pomares e analisados registros de flores visitadas por insetos. Analise o texto-base e identifique qual revisão corrige a redundância sem comprometer a precisão dos dados?

  1. A) Trocar "busca compreender" por "busca compreender-se" para adequar voz passiva
  2. B) Substituir a segunda ocorrência de "foi observado que" por "constatou-se que" para evitar repetição
  3. C) Reescrever "dados de 50 pomares e analisados registros" por "dados de 50 pomares analisaram registros" para corrigir concordância
  4. D) Alterar "50 pomares" para "cinquenta pomares" para uniformizar grafia numérica
  5. E) Inserir vírgula antes de "e analisados registros" para melhorar fluxo de leitura

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a revisão que elimina a redundância (repetição desnecessária de palavras ou expressões) sem alterar os dados e o sentido do texto. Passo 2: No texto, a expressão 'foi observado que' aparece duas vezes, em 'foi observado que o número de abelhas silvestres diminuiu 20%' e em 'foi observado que a redução de abelhas está associada'. Passo 3: A alternativa B substitui a segunda ocorrência por 'constatou-se que', que é um sinônimo com o mesmo sentido. Assim, a repetição é eliminada e nenhum número, relação ou dado é modificado, o que atende às duas exigências da questão. Passo 4: A alternativa A está errada, pois 'busca compreender-se' muda o sentido do verbo (passa a indicar reflexividade) e não tem relação com voz passiva nem com redundância. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a reescrita transforma os pomares em sujeitos que analisam registros, o que altera o sentido do estudo, já que quem analisa os registros são os pesquisadores; além disso, não corrige nenhuma repetição. Passo 6: A alternativa D está errada, pois trocar '50' por 'cinquenta' é uma questão de grafia de número, não de redundância, e não é um problema a ser corrigido no texto. Passo 7: A alternativa E está errada, pois inserir vírgula antes de 'e analisados registros' não elimina repetição e ainda pode alterar a leitura da oração coordenada. Conclusão: a revisão correta é a da alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique expressões repetidas e substitua por sinônimos adequados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido sinônimo com estrutura gramatical, acreditando que mudar o verbo para forma reflexiva resolve repetição ou ajusta a voz passiva.

Por que engana: Escolher substituições que alteram o sentido original ou que geram erros de concordância.

B Correta

Corrige a redundância de expressão mantendo o sentido técnico e a precisão dos resultados.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que a concordância verbal exige que o sujeito do verbo seja trocado, sem perceber que os pomares não analisam registros e que a alteração muda o sentido do estudo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tratado a redundância como problema de grafia de números, sem notar que a repetição do texto está em expressões verbais, não em numerais.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter acreditado que a vírgula melhora a fluidez e, por isso, resolve redundância, quando a pontuação não altera repetições de palavras.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

redundância e precisão textual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

coerência e coesão textual · revisão gramatical e lexical

📚 Reveja

estudo de coesão e substituição lexical para evitar repetição

⚠️ Erro mais comum

Escolher substituições que alteram o sentido original ou que geram erros de concordância.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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