Pergunta retórica: por que cada etapa importa na criação de uma reportagem digital? Um grupo de alunos decidiu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir roteiro para edição de uma reportagem digital sobre temas de interesse da turma, a partir de buscas de informações, imagens, áudios e vídeos na internet, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: por que cada etapa importa na criação de uma reportagem digital? Um grupo de alunos decidiu produzir uma matéria sobre a biblioteca da escola. Eles listaram várias tarefas sem ordem definida: definir o tema; buscar informações em sites, vídeos e áudios; selecionar imagens e depoimentos; redigir o roteiro com introdução, desenvolvimento e conclusão; revisar e ajustar o texto. A professora explicou que seguir uma sequência lógica ajuda a manter a equipe organizada e garante a qualidade final. Considere o texto-base e identifique a sequência lógica de etapas para produzir o roteiro da reportagem digital proposta.
- A) definir o tema; buscar informações; redigir o roteiro; selecionar imagens e depoimentos; revisar e ajustar o texto
- B) definir o tema; buscar informações; selecionar imagens e depoimentos; redigir o roteiro; revisar e ajustar o texto
- C) definir o tema; selecionar imagens e depoimentos; buscar informações; redigir o roteiro; revisar e ajustar o texto
- D) definir o tema; buscar informações; selecionar imagens e depoimentos; revisar e ajustar o texto; redigir o roteiro
- E) buscar informações; definir o tema; selecionar imagens e depoimentos; redigir o roteiro; revisar e ajustar o texto
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: a ordem lógica das etapas para produzir o roteiro de uma reportagem digital, considerando que a professora disse que seguir uma sequência ajuda a manter a equipe organizada e garante a qualidade final. Passo 2: Pense na dependência entre as tarefas. Não se pode buscar informações sem antes saber sobre o que é a matéria, então definir o tema vem primeiro. Passo 3: Com o tema definido, busca-se informações em sites, vídeos e áudios. Depois dessa pesquisa, selecionam-se as imagens e os depoimentos que serão usados. Passo 4: Só com o material reunido e selecionado é possível redigir o roteiro, com introdução, desenvolvimento e conclusão. Passo 5: Por fim, revisa-se e ajusta-se o texto, pois só existe texto pronto para revisar depois de redigido. Passo 6: A sequência correta é: definir o tema; buscar informações; selecionar imagens e depoimentos; redigir o roteiro; revisar e ajustar o texto, que corresponde à alternativa B. Passo 7: Por que as outras estão erradas: A redige o roteiro antes de selecionar imagens e depoimentos, o que inverte uma etapa de preparação com a de escrita. C seleciona imagens e depoimentos antes de buscar informações, quando ainda não há material para escolher. D revisa o texto antes de redigi-lo, o que não faz sentido. E começa pela busca de informações antes de definir o tema, sem saber o que pesquisar. Gabarito oficial B confirmado pela resolução própria.
💡 Dica: Identifique a ordem lógica das etapas para organizar a produção da reportagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o roteiro pode ser redigido antes de as imagens e depoimentos serem selecionados, como se o material pudesse ser escolhido depois do texto.
Por que engana: Confundir a ordem das etapas, como redigir antes de buscar informações ou revisar antes de redigir.
Essa sequência segue a ordem de planejamento: tema, pesquisa, seleção de recursos, redação e revisão, conforme recomendado pela professora.
O aluno supõe que é possível selecionar imagens e depoimentos antes de ter feito a busca de informações, ignorando que o material precisa ser pesquisado antes de ser escolhido.
O aluno entende que o texto pode ser revisado antes de ser redigido, invertendo a relação entre escrever o roteiro e revisá-lo.
O aluno acredita que a busca de informações pode começar antes de definir o tema, não percebendo que o tema é o que orienta a pesquisa.
Raio-X da questão
sequência lógica produção texto
avaliacao
ordem lógica de etapas · estrutura de texto narrativo
estude a ordem correta das etapas para produzir um texto ou reportagem
Confundir a ordem das etapas, como redigir antes de buscar informações ou revisar antes de redigir.
pensamento_critico
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog