— Você vai à festa de Eid al-Fitr na praça amanhã? — pergunta Leila, moradora de origem paquistanesa. Marcos…

Questão

— Você vai à festa de Eid al-Fitr na praça amanhã? — pergunta Leila, moradora de origem paquistanesa. Marcos, neto de italianos, responde que participará do almoço preparado pelas famílias do bairro para celebrar o Dia de São Gennaro. No domingo à tarde, crianças portuguesas ensaiam danças tradicionais perto da escola municipal. Mesmo com religiões e línguas diferentes, os vizinhos trocam receitas: salgadinhos indianos foram servidos ao lado de pastéis de nata. Durante o intercâmbio cultural, jovens brasileiros aprenderam passos de dança irlandesa oferecidos por imigrantes de segunda geração. Os eventos têm atraído pessoas de várias origens para conhecer práticas de diferentes grupos e fortalecer o convívio na comunidade. Analise o texto-base e identifique qual atitude demonstra respeito às diferenças culturais no bairro.

1. A) Crianças portuguesas ensaiarem dança sem convidar outros grupos
2. B) Os vizinhos conhecerem costumes de outros grupos
3. C) Imigrantes de segunda geração oferecerem apenas danças irlandesas a conterrâneos
4. D) As famílias do bairro servirem apenas pratos da própria cultura
5. E) Jovens brasileiros preferirem receitas nacionais em vez de experimentar pratos vindos de fora

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a atitude que demonstra respeito às diferenças culturais no bairro. O texto mostra vizinhos de várias origens participando de festas uns dos outros, trocando receitas e aprendendo danças de outros grupos, o que fortalece o convívio. Passo 2: A alternativa B, 'Os vizinhos conhecerem costumes de outros grupos', descreve exatamente esse movimento de conhecer e valorizar práticas alheias sem abrir mão da própria identidade, por isso é a resposta correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque as crianças portuguesas ensaiam danças sem que o texto diga que haja fechamento ou exclusão; o ponto central é a ausência de convite, o que não é apresentado como atitude de respeito nem de desrespeito, e a alternativa não traz uma atitude de respeito. Passo 4: A alternativa C está errada porque oferecer apenas danças irlandesas a conterrâneos restringe a troca cultural, indo contra o que o texto valoriza. Passo 5: A alternativa D está errada porque servir apenas pratos da própria cultura limita o intercâmbio, enquanto o texto destaca que os vizinhos trocam receitas. Passo 6: A alternativa E está errada porque preferir receitas nacionais em vez de experimentar pratos de fora vai contra o espírito de abertura descrito no texto, que mostra jovens brasileiros aprendendo danças estrangeiras. Passo 7: Conclusão: a atitude respeitosa é o conhecimento mútuo e a participação em práticas de diferentes grupos, como indica a alternativa B.

💡 Dica: Identifique a ação que promove conhecer e valorizar costumes de diferentes grupos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Ao amanhecer de um sábado, a praça central de Vila Esperança recebe moradores de origens diversas. Descendentes de…
• No centro comunitário do bairro, duas famílias organizaram uma feira para apresentar costumes que fazem parte de suas…
• — No sábado teremos festival multicultural na praça central, anunciou Laura à vizinhança. Moradores de origem japonesa…
• No início de cada verão, mesas coloridas enfileiradas na praça central do bairro recebem pratos típicos preparados por…
• No entardecer de sábado, as ruas do bairro Rio da Mata ganham cores e aromas que revelam sua diversidade cultural. Na…
• — Você já viu como o bairro se transforma no Festival das Culturas? pergunta Ana ao vizinho João. No evento, a…

Todas as questões de Diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais