Dados ilustrativos: na feira municipal, Carlos começou o dia com 150 maçãs em seu carrinho. Pela manhã, ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: na feira municipal, Carlos começou o dia com 150 maçãs em seu carrinho. Pela manhã, ele vendeu 47 maçãs. Ao meio-dia, comprou mais 30 unidades para repor o estoque. Durante a tarde, vendeu outras 58 maçãs. Ao encerrar as atividades, registrou o número de maçãs que ainda restavam em seu carrinho. Analise o texto-base e determine quantas maçãs permanecem no carrinho de Carlos ao final do dia.
- A) 85 maçãs
- B) 103 maçãs
- C) 65 maçãs
- D) 75 maçãs
- E) 113 maçãs
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o estoque inicial: Carlos começou com 150 maçãs.
- Subtraia a venda da manhã: 150 - 47 = 103 maçãs.
- Some a reposição do meio-dia, que é entrada de mercadoria: 103 + 30 = 133 maçãs.
- Subtraia a venda da tarde: 133 - 58 = 75 maçãs.
- Conclusão: ao final do dia restam 75 maçãs no carrinho, o que corresponde à alternativa D. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (85) resulta de erro na subtração ou na soma ao longo das operações; B (103) é o estoque depois apenas da venda da manhã, sem considerar a compra e a venda da tarde; C (65) resulta de erro de cálculo na sequência de operações; E (113) resulta de erro de cálculo ou de sinal em uma das etapas, já que não corresponde a nenhuma combinação correta dos dados.
💡 Dica: Calcule as vendas e compras para encontrar o saldo final.
Alternativa por alternativa
Provavelmente errou uma subtração ou soma intermediária (por exemplo, 150 - 47 ou 133 - 58) e chegou a 85 sem perceber o erro de cálculo.
Considerou apenas a venda da manhã (150 - 47 = 103) e ignorou a reposição do meio-dia e a venda da tarde, parando no meio do enunciado.
Por que engana: O aluno pode esquecer de subtrair ou somar alguma quantidade, ou inverter a ordem das operações.
Errou o método ou a conta na sequência de operações, possivelmente subtraindo as vendas sem somar corretamente a reposição, o que leva a um resultado menor que o real.
150 - 47 + 30 - 58 = 75 maçãs restantes.
Aplicou mal a ordem ou o sinal de uma das operações, como tratar a reposição ou a venda da tarde de forma incorreta, chegando a um total superior ao correto.
Raio-X da questão
operações básicas com números
avaliacao
adição e subtração simples
revisar adição e subtração de números naturais
O aluno pode esquecer de subtrair ou somar alguma quantidade, ou inverter a ordem das operações.
tomada_decisao
cotidiano
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