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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Média⏱ medio

No alvorecer de um domingo ensolarado, quatro recipientes foram dispostos sobre a mesa para receber limonada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No alvorecer de um domingo ensolarado, quatro recipientes foram dispostos sobre a mesa para receber limonada: uma garrafa de vidro de 750 ml, uma jarra plástica indicada para 1,2 L, uma garrafa térmica com capacidade de 850 ml e uma jarra de cerâmica que comporta exatamente três copos de 200 ml cada. Os convidados foram orientados a verificar o volume disponível antes de servir. Todos os valores acima referem-se à capacidade máxima de cada recipiente. Analise o texto-base e determine o volume total desses recipientes em litros.

  1. A) 3,25 L
  2. B) 2,4 L
  3. C) 3,4 L
  4. D) 4,2 L
  5. E) 3,0 L

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Converter tudo para mililitros, já que a questão pede o total em litros. A garrafa de vidro tem 750 ml. A jarra plástica indicada para 1,2 L equivale a 1200 ml. A garrafa térmica tem 850 ml. Passo 2: Calcular a capacidade da jarra de cerâmica. Ela comporta exatamente três copos de 200 ml, então 3 x 200 = 600 ml. Passo 3: Somar os quatro recipientes: 750 + 1200 + 850 + 600 = 3400 ml. Passo 4: Converter para litros, dividindo por 1000: 3400 ml = 3,4 L. Logo, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 3,25 L resulta de um erro de soma ou de um valor incorreto para a jarra de cerâmica. B) 2,4 L não corresponde à soma de nenhuma combinação correta dos quatro recipientes. D) 4,2 L superestima a capacidade da jarra de cerâmica ou soma valores que não constam no enunciado. E) 3,0 L considera apenas um copo de 200 ml na jarra de cerâmica, em vez de três.

💡 Dica: Converta todas as capacidades para litros, some-as e considere a jarra de cerâmica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Provavelmente somou errado os valores ou atribuiu à jarra de cerâmica um volume menor que 600 ml, como 450 ml, sem perceber que são três copos de 200 ml.

Por que engana: O aluno pode somar os valores sem converter mililitros para litros ou interpretar incorretamente a capacidade da jarra de cerâmica, que corresponde a 600 ml.

B Erradaerro: Procedimental

Provavelmente deixou de contar algum recipiente ou misturou unidades, somando valores que não correspondem às capacidades do enunciado.

C Correta

750 + 1200 + 850 + (3×200) = 3400 ml, ou seja, 3,4 L.

D Erradaerro: Interpretação

Provavelmente superestimou a jarra de cerâmica, adicionando volume extra que não está no enunciado, ou fez uma soma com parcela indevida de 0,8 L.

E Erradaerro: Interpretação

Provavelmente leu a frase três copos de 200 ml como se fosse apenas um copo, considerando 200 ml para a jarra de cerâmica e chegando a 2800 + 200 = 3000 ml.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Conversão e soma de capacidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Relação entre litro e mililitro · Adição de números decimais

📚 Reveja

Revise a conversão entre mililitros e litros e a soma de medidas de capacidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar os valores sem converter mililitros para litros ou interpretar incorretamente a capacidade da jarra de cerâmica, que corresponde a 600 ml.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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