Manchete fictícia: Durante a restauração do piso de uma capela colonial, arqueólogos descobriram um azulejo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar propriedades de quadriláteros por meio da identificação da congruência de triângulos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: Durante a restauração do piso de uma capela colonial, arqueólogos descobriram um azulejo quadrilátero ABCD dividido pela diagonal AC. Medições indicaram AB = CD com precisão de 0,5 mm e BC = DA com mesma precisão. A diagonal AC é comum aos triângulos ABC e CDA, que também têm os ângulos em A e C congruentes pela técnica de sobreposição. Analise o texto-base e identifique a classificação mais precisa do quadrilátero ABCD.
- A) Paralelogramo
- B) Losango
- C) Trapézio
- D) Retângulo
- E) Deltoide (kite)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os dados do texto são AB = CD e BC = DA, ou seja, os lados opostos do quadrilátero ABCD são congruentes dois a dois. Além disso, a diagonal AC é comum aos triângulos ABC e CDA. Passo 2: Pelo caso LLL (lado, lado, lado), os triângulos ABC e CDA são congruentes, pois AB = CD, BC = DA e AC é comum. Passo 3: Dessa congruência decorre que os ângulos BAC e DCA são congruentes e que os ângulos BCA e DAC também são congruentes. Esses são ângulos alternos internos formados pelas retas AB e CD com a transversal AC, e pela retas BC e AD com a transversal AC, o que garante AB paralelo a CD e BC paralelo a AD. Passo 4: Um quadrilátero com os dois pares de lados opostos paralelos é um paralelogramo, e a classificação mais precisa com os dados do texto é Paralelogramo, alternativa A. Passo 5: A alternativa B (Losango) exigiria os quatro lados congruentes, o que o texto não informa. A alternativa C (Trapézio) exige apenas um par de lados paralelos, mas aqui há dois pares. A alternativa D (Retângulo) exigiria ângulos retos, dado que não aparece no enunciado. A alternativa E (Deltoide) exige dois pares de lados adjacentes congruentes, o que não corresponde aos lados opostos do texto. Passo 6: Portanto, o gabarito oficial A está correto e coincide com a conclusão obtida na resolução independente. A precisão de 0,5 mm das medições não altera a classificação, pois a questão trata da figura idealizada.
💡 Dica: Use propriedades dos triângulos e quadriláteros para classificar ABCD.
Alternativa por alternativa
Lados opostos congruentes indicam, por congruência de triângulos, que ambos os pares de lados são paralelos, formando um paralelogramo.
O aluno percebe que os lados são congruentes em pares e conclui que todos os quatro lados são iguais, confundindo lados opostos congruentes com quatro lados congruentes.
Por que engana: Confundir critérios de congruência e propriedades dos lados iguais ao classificar o quadrilátero.
O aluno entende que trapézio é qualquer quadrilátero com pelo menos um par de lados paralelos e não percebe que aqui há dois pares de lados paralelos, ou acredita que apenas um par de lados opostos é congruente.
O aluno associa a forma de azulejo, geralmente retangular no uso cotidiano, à figura retangular e presume que os ângulos são retos sem que o texto informe isso.
O aluno interpreta a congruência de AB com CD como se fossem lados adjacentes congruentes, típicos do deltoide, e ignora que os lados congruentes são opostos.
Raio-X da questão
classificação de quadriláteros
avaliacao
propriedades dos triângulos · propriedades dos quadriláteros
estude propriedades dos paralelogramos e critérios de congruência
Confundir critérios de congruência e propriedades dos lados iguais ao classificar o quadrilátero.
pensamento_critico
cotidiano
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