Você já reparou em como as ruas antigas mudam de aparência ao longo do dia? Caminhei pelo centro histórico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já reparou em como as ruas antigas mudam de aparência ao longo do dia? Caminhei pelo centro histórico enquanto observava fachadas desgastadas e detalhes ornamentais. Quando o relógio da torre bateu ao meio-dia, senti o eco vibrar pelos becos estreitos. Embora algumas portas estivessem fechadas, encontrei pequenas cafeterias abertas. Voltei para casa com a certeza de que cada detalhe se transforma conforme a luz e o silêncio. Analise o texto-base e identifique a frase que emprega corretamente uma oração subordinada temporal com conjunção de uso frequente presente no texto.
- A) O guia apresentou as obras, e os visitantes fizeram perguntas.
- B) Para que todos entendessem, o professor explicou a regra de gramática.
- C) Quando as luzes do teatro se acenderam, os espectadores aplaudiram.
- D) Os alunos saíram após a aula terminar.
- E) Os quadros que estavam pendurados impressionaram o público.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a frase que usa corretamente uma oração subordinada temporal, introduzida por uma conjunção temporal presente no texto-base. No texto aparece a conjunção 'quando' em 'Quando o relógio da torre bateu ao meio-dia'. Passo 2: Na alternativa C, 'Quando as luzes do teatro se acenderam' é uma oração subordinada adverbial temporal, pois indica o momento em que ocorre a ação da oração principal ('os espectadores aplaudiram'). A conjunção 'quando' introduz corretamente essa oração com verbo conjugado. Passo 3: A alternativa A está errada porque 'e' liga duas orações coordenadas sindéticas aditivas, sem subordinação. Passo 4: A alternativa B está errada porque 'Para que todos entendessem' é uma oração subordinada adverbial final, que indica finalidade e não tempo. Passo 5: A alternativa D está errada porque 'após' é preposição e a estrutura 'a aula terminar' é uma oração reduzida de infinitivo, não uma oração introduzida por conjunção temporal. Passo 6: A alternativa E está errada porque 'que estavam pendurados' é uma oração subordinada adjetiva restritiva, que modifica o substantivo 'quadros' e não indica tempo. Passo 7: Conclusão: o gabarito C está correto, pois é a única frase com oração subordinada temporal iniciada por conjunção temporal, a mesma usada no texto.
💡 Dica: Identifique a oração subordinada temporal com conjunção presente no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer oração ligada a outra por vírgula e conjunção seja subordinada, sem distinguir coordenação de subordinação.
O aluno pode ter confundido a ideia de finalidade com tempo, por ver uma oração iniciada por 'para que' e supor que toda oração adverbial indica circunstância temporal.
Por que engana: Confundir orações subordinadas temporais com outras orações subordinadas ou coordenadas.
Emprega a conjunção temporal 'quando' para introduzir oração subordinada, espelhando o uso no texto-base.
O aluno pode ter interpretado 'após' como conjunção temporal equivalente a 'quando' e considerado a construção de infinitivo como oração subordinada temporal conjuncional.
O aluno pode ter visto a palavra 'que' e a associado a uma oração temporal, sem perceber que ela funciona como pronome relativo que modifica 'quadros'.
Raio-X da questão
oração subordinada temporal
avaliacao
orações subordinadas · conjunções subordinativas
Estude orações subordinadas temporais e conjunções temporais.
Confundir orações subordinadas temporais com outras orações subordinadas ou coordenadas.
pensamento_critico
literario
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