"No palácio de Ur, tabuinhas cuneiformes registram diferentes formas de trabalho há mais de três mil anos. Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"No palácio de Ur, tabuinhas cuneiformes registram diferentes formas de trabalho há mais de três mil anos. Em algumas, trabalhadores livres negociavam preços e recebiam pagamento em cevada ou prata. Outras descrevem camponeses ligados à terra de um senhor local: recebiam parte da colheita, mas não podiam mudar de região nem vender seus serviços a terceiros. Em relatos separados, aparecem pessoas capturadas em guerra tratadas como propriedade e sem direitos, além de artesãos convocados periodicamente para trabalhos obrigatórios sem remuneração além de sustento básico." Analise o texto e identifique qual condição de trabalho no mundo antigo corresponde à servidão.
- A) Artesãos convocados periodicamente para trabalhos obrigatórios sem remuneração além de sustento básico.
- B) Trabalhadores livres que negociavam preços e recebiam pagamento em cevada ou prata.
- C) Camponeses que trabalhavam na terra e recebiam parte da colheita, mas não podiam mudar de região nem vender seus serviços.
- D) Pessoas capturadas em guerra tratadas como propriedade e sem direitos civis.
- E) Comerciantes que contratavam mão de obra conforme necessidade e negociavam contratos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a condição de trabalho que corresponde à servidão. O texto descreve quatro situações: trabalhadores livres que negociavam salários, camponeses ligados à terra de um senhor, pessoas capturadas em guerra tratadas como propriedade e artesãos convocados para trabalhos obrigatórios. Passo 2: A servidão caracteriza-se pela dependência do trabalhador em relação a um senhor e à terra. O camponês não é dono da terra, recebe parte da colheita como sustento e não pode deixar a região nem oferecer seu trabalho a outra pessoa. Esses traços aparecem na alternativa C, que é a resposta correta. Passo 3: A alternativa A descreve trabalhos obrigatórios sem pagamento, que são uma obrigação ligada à servidão, mas o traço central da servidão é a vinculação à terra, que não aparece nessa descrição. Passo 4: A alternativa B descreve trabalho livre, em que o trabalhador negocia preços e recebe em cevada ou prata, o que é o oposto da servidão. Passo 5: A alternativa D descreve a escravidão, pois pessoas capturadas em guerra são tratadas como propriedade e não têm direitos. Passo 6: A alternativa E descreve trabalho assalariado e contratual, sem vínculo permanente com a terra ou com um senhor. Passo 7: Conclusão: a letra C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente as descrições e relacione com o conceito de servidão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a obrigação de trabalhar sem pagamento como a marca definidora da servidão, ignorando que o essencial é a ligação do trabalhador à terra.
Por que engana: Confundir servidão com escravidão ou trabalho livre, não identificando a restrição de mobilidade e venda de serviços.
O aluno pode ter associado a servidão a qualquer trabalho remunerado do passado, sem perceber que o trabalhador livre negocia seus preços e não depende de um senhor.
Descreve a servidão: trabalhadores vinculados à terra, sem liberdade de saída, mas não propriedade do senhor.
O aluno pode ter confundido servidão com escravidão, já que ambas envolvem falta de direitos, mas na escravidão a pessoa é propriedade de outra, o que não está descrito como servidão.
O aluno pode ter achado que a negociação de contratos e a contratação conforme necessidade indicam alguma forma de servidão, quando na verdade indicam relações de trabalho mais livres.
Raio-X da questão
condições de trabalho antigas
diagnostico
formas de trabalho antigas · conceito de servidão
Estude o conceito de servidão e formas de trabalho no mundo antigo.
Confundir servidão com escravidão ou trabalho livre, não identificando a restrição de mobilidade e venda de serviços.
pensamento_critico
historico
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