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História6º anoBNCC EF06HI17Difícil⏱ medio

Sob o sol escaldante da Mesopotâmia antiga, escravos construíam canais sem receber qualquer paga, enquanto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI17

Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sob o sol escaldante da Mesopotâmia antiga, escravos construíam canais sem receber qualquer paga, enquanto servos cultivavam terras de um templo, entregando parte da colheita ao sacerdote. Ao lado, artesãos livres aceitavam trabalhos em diferentes cidades e recebiam sacos de cevada como pagamento pelo seu serviço. Analise o texto e diferencie escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.

  1. A) Escravidão era condição de propriedade sem salários; servidão era trabalho solto e pago em produto; trabalho livre era permanência vitalícia em uma terra
  2. B) Escravidão era trabalho assalariado em larga escala; servidão era comércio de mão de obra; trabalho livre era ligação perpétua a um senhor
  3. C) Escravidão era trabalho livre que recebia apenas parte da colheita; servidão era atividade sem vínculo territorial; trabalho livre era condição de propriedade
  4. D) Escravidão era condição de propriedade sem liberdade e sem pagamento; servidão era vínculo à terra com parte da colheita entregue; trabalho livre era autônomo e remunerado
  5. E) Escravidão era vínculo à terra sem mobilidade; servidão era propriedade de pessoa por outro; trabalho livre era tarefa esporádica sem remuneração

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique no texto os três casos descritos. Os escravos que construíam canais trabalhavam sem receber qualquer paga, o que caracteriza a escravidão: a pessoa é propriedade de outra e não tem liberdade nem salário. Os servos que cultivavam terras do templo entregavam parte da colheita ao sacerdote, o que caracteriza a servidão: o trabalhador está preso à terra e paga uma renda em produto. Os artesãos livres aceitavam trabalhos em diferentes cidades e recebiam cevada, ou seja, escolhiam o serviço e eram remunerados.
  2. Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente essas três situações: escravidão como condição de propriedade sem liberdade e sem pagamento, servidão como vínculo à terra com parte da colheita entregue, e trabalho livre como autônomo e remunerado. Por isso ela está correta.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque apresenta a servidão como trabalho solto e o trabalho livre como permanência em uma terra, o que inverte os conceitos. A alternativa B está errada porque chama a escravidão de trabalho assalariado, contrariando o texto, que diz que os escravos não recebiam paga. A alternativa C está errada porque define a escravidão como trabalho livre e o trabalho livre como propriedade, invertendo totalmente as categorias. A alternativa E está errada porque associa a escravidão ao vínculo com a terra, que é próprio da servidão, e define o trabalho livre como sem remuneração, quando o texto mostra artesãos pagos.

💡 Dica: Compare as definições e características de escravidão, servidão e trabalho livre no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a servidão ao trabalho autônomo pago em produto e confunde o trabalho livre com a permanência vitalícia em uma terra, que é justamente a marca da servidão.

Por que engana: Confundir as características de escravidão, servidão e trabalho livre, especialmente sobre liberdade e remuneração.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a escravidão envolvia salário, talvez por confundir a remuneração com a simples existência de trabalho em larga escala, e troca a ligação perpétua a um senhor com o trabalho livre.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte completamente as categorias, entendendo que o escravo é trabalhador livre que recebe parte da colheita e que o trabalho livre é uma forma de propriedade, sem reconhecer a diferença entre pessoa livre e pessoa possuída.

D Correta

Correta: conecta escravos sem liberdade nem paga, servos presos à terra com parte da colheita e trabalhadores livres autônomos e remunerados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno troca a escravidão com a servidão, atribuindo ao escravo o vínculo com a terra, e à servidão a propriedade de uma pessoa por outra; além disso, supõe que o trabalho livre não era remunerado, desconsiderando os artesãos pagos com cevada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

escravidão, servidão, trabalho livre

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sociedade antiga e trabalho

📚 Reveja

Estude as diferenças entre escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características de escravidão, servidão e trabalho livre, especialmente sobre liberdade e remuneração.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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