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História8º anoBNCC EF08HI20Média⏱ medio

Relatório de um instituto de estudos sociais apresenta dados sobre composição da população brasileira e acesso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI20

Identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Relatório de um instituto de estudos sociais apresenta dados sobre composição da população brasileira e acesso a cargos de liderança. Em 2022, a população autodeclarada negra representava 55% dos habitantes, mas ocupava apenas 14% dos cargos executivos em empresas de grande porte. O mesmo estudo aponta que programas de cotas em universidades federais beneficiaram 32% dos candidatos negros, enquanto seu rendimento médio anual permanece 40% abaixo da média nacional. Analise o texto e identifique o elemento que evidencia o legado da escravidão nas estruturas sociais atuais.

  1. A) Participação de instituições em debates sobre diversidade
  2. B) Manutenção de políticas de cotas para concursos públicos
  3. C) Crescimento da renda média entre a população negra nos últimos anos
  4. D) Desproporção entre percentual da população negra e sua representação em cargos executivos
  5. E) Criação de programas de formação para jovens de baixa renda

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o elemento que evidencia o legado da escravidão nas estruturas sociais atuais, ou seja, um dado que mostre uma desigualdade ligada à herança histórica da escravidão que persiste hoje.
  2. Analise os dados do texto. A população autodeclarada negra representa 55% dos habitantes, mas ocupa apenas 14% dos cargos executivos em grandes empresas. Há uma desproporção clara entre o peso demográfico do grupo e sua presença em posições de liderança.
  3. Verifique a alternativa D: 'Desproporção entre percentual da população negra e sua representação em cargos executivos'. Ela descreve exatamente o dado de desigualdade do texto, que é a evidência de exclusão persistente de um grupo historicamente marginalizado.
  4. Veja por que as outras estão erradas. A alternativa A descreve uma atividade institucional, não uma desigualdade estrutural. A alternativa B fala de uma política pública, que é uma resposta ao problema e não sua evidência. A alternativa C contradiz o texto, pois o rendimento permanece 40% abaixo da média nacional. A alternativa E trata de um programa de formação, que também é uma medida de enfrentamento e não um indicador do legado.
  5. Conclusão. A alternativa D é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. O dado de sub-representação em cargos de liderança, combinado com o rendimento inferior, evidencia o legado da escravidão nas estruturas sociais atuais.

💡 Dica: Analise os dados e relacione-os ao legado histórico da escravidão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde engajamento institucional em debates com evidência de desigualdade. Ele acredita que a discussão pública sobre diversidade demonstre o problema, quando o texto não traz nenhum dado sobre esses debates.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a existência de cotas à marca do problema, sem perceber que as cotas são uma medida de combate à desigualdade. Além disso, o texto fala de cotas em universidades federais, não em concursos públicos.

Por que engana: Confundir dados de políticas públicas com evidências do legado histórico da escravidão.

C Erradaerro: Atenção

O aluno lê de forma distorcida o dado de rendimento, supondo que a renda cresce. O texto afirma que o rendimento médio permanece 40% abaixo da média nacional, o que mostra desigualdade e não crescimento.

D Correta

Mostra continuidade de barreiras e exclusão social herdadas do período escravista, resultando em sub-representação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que programas sociais sejam evidência do legado da escravidão. Programas de formação são respostas à desigualdade, e o texto não menciona nenhum programa dessa natureza para jovens de baixa renda.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

legado escravidão e desigualdade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

historia da escravidão no Brasil · desigualdade social e racial

📚 Reveja

Estude a relação entre escravidão e desigualdades sociais atuais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados de políticas públicas com evidências do legado histórico da escravidão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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