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História8º anoBNCC EF08HI20Difícil⏱ medio

Por que, em pleno século XXI, a presença de negros e negras em posições de comando ainda desperta atenção?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI20

Identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que, em pleno século XXI, a presença de negros e negras em posições de comando ainda desperta atenção? Dados ilustrativos de 2022 apontam que, em empresas com mais de 500 funcionários, apenas 7% dos cargos executivos eram ocupados por pessoas negras, embora representem cerca de 56% da população nacional. No serviço público federal, 18% dos cargos de direção eram de servidores negros, percentual abaixo do observado na população geral. Além disso, pesquisas mostram que o rendimento médio mensal de trabalhadores negros corresponde a 65% do rendimento de trabalhadores brancos. Movimentos sociais reivindicam políticas de cotas e programas de capacitação para corrigir essas distorções históricas. Analise o texto-base e identifique qual aspecto mencionado evidencia o legado da escravidão na estrutura social atual e reforça a necessidade de ações afirmativas.

  1. A) Elevada representação negra na população empresarial
  2. B) Rendimento médio de negros superior ao de brancos
  3. C) Baixa proporção de negros em posições de direção
  4. D) Maior acesso de negros ao serviço público federal
  5. E) Concentração de negros em cargos executivos inferiores

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual aspecto do texto evidencia o legado da escravidão na estrutura social atual e reforça a necessidade de ações afirmativas.
  2. Ao ler o texto, os dados apresentados mostram desigualdade racial no acesso a posições de comando: negros ocupam apenas 7% dos cargos executivos em grandes empresas, apesar de serem cerca de 56% da população, e 18% dos cargos de direção no serviço público federal, abaixo do percentual da população geral.
  3. A alternativa C, baixa proporção de negros em posições de direção, resume exatamente esse quadro de sub-representação, que o texto relaciona a distorções históricas e que justifica políticas de cotas e capacitação.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto não fala em elevada representação negra na população empresarial; ao contrário, mostra baixa presença nos cargos executivos.
  5. A alternativa B está errada, pois o texto informa que o rendimento de trabalhadores negros corresponde a 65% do de brancos, ou seja, é inferior e não superior.
  6. A alternativa D está errada, pois o texto indica que negros têm 18% dos cargos de direção no serviço público federal, percentual abaixo da população geral, o que mostra menor e não maior acesso.
  7. A alternativa E está errada, pois o texto trata da ausência de negros em cargos de comando, e não de concentração em cargos inferiores; o dado de 7% refere-se a cargos executivos.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os dados e relacione com o legado histórico da escravidão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra 'representação' a presença numérica significativa e confundido a população empresarial com a população geral, ignorando que os dados mostram baixa presença.

B Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido apressadamente o número 65% sem perceber que ele indica uma proporção menor do rendimento de negros em relação ao de brancos, invertendo a comparação.

C Correta

Está no texto: apenas 7% e 18% de negros em cargos de comando, evidenciando herança de exclusão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a presença de servidores negros em cargos de direção no serviço público seria um sinal de acesso amplo, sem comparar o percentual de 18% com a população geral, que é maior.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a ideia de sub-representação em cargos de comando com a de concentração em cargos inferiores, que não é um dado apresentado no texto.

Por que engana: Confundir dados positivos com negativos ou interpretar incorretamente os percentuais apresentados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade racial no trabalho

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história da escravidão · desigualdade social racial

📚 Reveja

Estude a história da escravidão e suas consequências sociais atuais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados positivos com negativos ou interpretar incorretamente os percentuais apresentados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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