O vento sopra devagar. O bosque dorme em silêncio. O sol vai embora no poente. Escolha o verso que completa a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O vento sopra devagar. O bosque dorme em silêncio. O sol vai embora no poente. Escolha o verso que completa a estrofe. Ele deve rimar com “poente” e manter o clima de fantasia.
- A) E o gato dorme calmo no tapete.
- B) E o menino brinca feliz no recreio.
- C) E a bola rola depressa pelo chão.
- D) E a lua sobe no céu reluzente.
- E) E o vento passa forte na ponte.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A estrofe tem três versos sobre o cenário da noite: o vento sopra devagar, o bosque dorme em silêncio e o sol vai embora no poente. O último verso precisa rimar com poente (po-EN-te, rima em -ente) e manter o clima de fantasia, com ambiente noturno e encantado.
- Analisando a alternativa D, reluzente termina em -ente, com a mesma sonoridade final de poente, então a rima está correta. Além disso, a lua subindo no céu reluzente combina com a noite do poema e cria uma imagem mágica, de fantasia.
- A alternativa A não rima com poente (tapete termina em -ete) e traz um cenário doméstico e comum, sem fantasia.
- A alternativa B não rima (recreio termina em -eio) e descreve uma cena escolar cotidiana, que não tem clima de fantasia.
- A alternativa C não rima (chão termina em -ão) e fala de uma bola rolando, uma cena do dia a dia sem encantamento.
- A alternativa E até remete ao vento, mas ponte não rima com poente, pois termina em -onte, e a imagem da ponte é realista, sem clima de fantasia.
- Portanto, a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o esquema de rima, sonoridade e atmosfera do poema para criar o verso final.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente se guiou pela ideia de sono e calma do verso anterior (dorme), sem verificar a rima com poente. Também não percebeu que a cena doméstica quebra o clima de fantasia.
O aluno provavelmente escolheu pelo tom positivo e pela sensação de alegria, sem testar a rima exigida. Ele pode ter pensado apenas no sentido geral, sem considerar a exigência de fantasia.
O aluno provavelmente considerou apenas o ritmo de movimento do verso (vento sopra, bola rola), sem checar a terminação do verso. Ele não percebeu que chão não rima com poente.
A palavra “reluzente” rima com “poente”. A lua subindo no céu também mantém o clima imaginário do poema.
O aluno provavelmente se fixou na palavra vento, que aparece no primeiro verso, e na sonoridade parecida de ponte com poente. Confundiu semelhança de som com rima e não notou o clima realista da cena.
Por que engana: Escolher um verso que não mantém o esquema de rima ou que quebra a atmosfera do poema.
Raio-X da questão
rima, sonoridade, atmosfera poética
avaliacao
rima e sonoridade · estrutura de estrofe
Estude rimas, sonoridade e criação poética.
Escolher um verso que não mantém o esquema de rima ou que quebra a atmosfera do poema.
criatividade
literario
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