Pães artesanais cobriam três prateleiras numeradas numa padaria. Na manhã de terça-feira, havia 27 pães no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pães artesanais cobriam três prateleiras numeradas numa padaria. Na manhã de terça-feira, havia 27 pães no total: 12 pães de centeio na primeira, 8 pães integrais na segunda e 7 pães de batata na terceira. Ao longo do dia, 14 pães foram vendidos. À tarde, chegou um novo lote com 9 pães de fermentação natural, e, ao final, o padeiro doou 7 pães para uma instituição. Os clientes acompanharam essas movimentações e registraram as quantidades envolvendo vendas, entregas e doações. Analise o texto-base e identifique quantos pães ficaram na prateleira ao final do dia.
- A) 22 pães
- B) 15 pães
- C) 13 pães
- D) 31 pães
- E) 9 pães
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o estoque inicial: 27 pães no total na manhã de terça-feira (12 de centeio, 8 integrais e 7 de batata, que somam 27). Passo 2: Subtraia os pães vendidos ao longo do dia: 27 - 14 = 13 pães. Passo 3: Some o novo lote da tarde, com 9 pães de fermentação natural: 13 + 9 = 22 pães. Passo 4: Subtraia os 7 pães doados ao final do dia: 22 - 7 = 15 pães. Passo 5: Conclusão: ficaram 15 pães na prateleira ao final do dia, alternativa B. Por que as outras estão erradas: A (22) esqueceu de descontar a doação de 7 pães; C (13) parou após as vendas e ignorou o lote novo e a doação; D (31) não corresponde a nenhuma sequência correta de operações com os dados do texto; E (9) considerou apenas a quantidade do lote novo e desprezou o estoque inicial e as saídas. O gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Some os pães iniciais, subtraia os vendidos, adicione os novos e subtraia os doados.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou corretamente até a chegada do novo lote, mas interrompeu a sequência e não descontou os 7 pães doados no final do dia.
Por que engana: O aluno pode esquecer de subtrair os pães doados ou somar o novo lote, levando a resultado incorreto.
27 - 14 + 9 - 7 = 15, correspondendo à operação de subtração e adição na ordem em que ocorreram.
O aluno considerou apenas as vendas e ignorou o lote de 9 pães que chegou à tarde e a doação final, como se essas movimentações não alterassem o estoque.
O aluno misturou as operações de soma e subtração, provavelmente somando valores que deveriam ser descontados e não seguindo a ordem cronológica das movimentações.
O aluno tomou como resposta apenas a quantidade do lote novo (9), confundindo o número de pães que entraram com o número de pães que restaram ao final.
Raio-X da questão
Operações básicas com números
avaliacao
Adição e subtração simples · Noções de quantidade
Revisar adição e subtração de números naturais
O aluno pode esquecer de subtrair os pães doados ou somar o novo lote, levando a resultado incorreto.
tomada_decisao
cotidiano
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