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BNCC 63 questões

Questões BNCC EF06HI19

Descrever e analisar os diferentes papéis sociais das mulheres no mundo antigo e nas sociedades medievais.

Ilustração da habilidade BNCC EF06HI19
Unidade temática
A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedades
Objeto de conhecimento
O papel da mulher na Grécia e em Roma, e no período medieval
Questões vinculadas
63

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 423. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF06HI19
Descrever e analisar os diferentes papéis sociais das mulheres no mundo antigo e nas sociedades medievais.

Séries

6º ano

Matérias

História

Assuntos

Papéis sociais das mulheres no mundo antigo e medieval

Unidades temáticas relacionadas

A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedadesTrabalho e formas de organização social e culturalTransformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos

Questões relacionadas a EF06HI19

Questão 1 · Objetiva
Curadores de um museu reuniram cópias de documentos da cidade de Florença, no século XIV. Em um livro de impostos, aparecem os nomes de mulheres que fiavam lã e vendiam tecidos. Outro registro informa que uma viúva assumiu a oficina do marido após sua morte, contratou ajudantes e pagou taxas ao governo local. Já as anotações das reuniões do conselho da cidade registram a presença de homens ligados às famílias mais ricas e às corporações de ofício. A exposição propõe que os visitantes comparem esses documentos para compreender as possibilidades e os limites vividos por mulheres nas cidades medievais.

Analise os documentos apresentados e interprete a relação entre o trabalho feminino e a participação das mulheres na vida pública dessa cidade medieval.
Questão 2 · Objetiva
Entre os documentos expostos em uma mostra sobre trabalho feminino, há um contrato do Egito antigo, de cerca de 500 a.C., no qual uma mulher compra uma parte de terra e registra o pagamento em seu nome. Ao lado, aparece uma regra de uma associação de artesãos de uma cidade europeia do século XIV. Ela permite que a viúva de um mestre mantenha a oficina após a morte do marido, desde que pague taxas e siga normas. Um visitante afirma que os papéis provam que todas as mulheres daqueles períodos possuíam os mesmos direitos dos homens. A curadoria lembra que registros escritos preservam sobretudo situações ligadas a propriedades, impostos e oficinas.

Analise os documentos e a conclusão do visitante. Que interpretação histórica sobre os papéis sociais das mulheres é mais adequada?
Questão 3 · Objetiva
Cartas de compra e venda preservadas no Egito antigo registram mulheres como proprietárias que recebiam heranças e negociavam terras. Em outra parte da mostra, livros de impostos de cidades inglesas do século XIII citam viúvas que produziam cerveja ou vendiam tecidos em feiras locais. Os organizadores também encontraram regras de corporações de ofício que limitavam a entrada de mulheres em certos trabalhos e documentos políticos municipais escritos por homens. Para a exposição, estudantes precisam elaborar uma legenda que relacione esses vestígios sem concluir que todas as mulheres viviam da mesma maneira.

Interprete os vestígios apresentados e selecione a legenda que os relaciona de modo mais adequado.
Questão 4 · Objetiva
Entre papéis guardados em um arquivo, dois documentos traduzidos chamaram a atenção de um pesquisador.

No primeiro, um contrato de casamento do Egito Antigo registra que a esposa levaria bens para a união, manteria parte deles “sob seu nome” e poderia administrar o que recebesse de herança.

No segundo, o livro de taxas de uma cidade medieval anota que uma viúva continuou a oficina do marido, pagou a taxa para manter a banca na feira e contratou um ajudante. Porém, o mesmo registro informa que, para fechar certas compras maiores, ela precisava apresentar um fiador.

O pesquisador comentou que, nos dois casos, as mulheres apareciam ligadas a trabalho e bens, mas não do mesmo jeito quando o assunto era autonomia perante a lei.

Com base no texto, identifique a interpretação que melhor relaciona os dois registros aos diferentes papéis sociais das mulheres nesses contextos históricos.
Questão 5 · Objetiva
Ao preparar um episodio de podcast sobre vidas do passado, uma produtora reuniu dois relatos curtos, adaptados de fontes antigas.

Relato 1: “Quis vender uma pequena vinha que herdei, mas o acordo so foi aceito quando meu parente mais velho confirmou o negocio. Dizem que isso evita que eu seja enganada em contratos.”

Relato 2: “Quando meu marido morreu, continuei com a oficina de tecidos. Para manter as encomendas, passei a negociar com clientes e pagar a taxa do grupo de artesoes da cidade. Minhas filhas ajudam no tear e aprendem o oficio.”

A produtora quer explicar, no programa, como os papeis sociais das mulheres variavam entre sociedades do mundo antigo e do periodo medieval.

Com base nos relatos, identifique a interpretacao que melhor relaciona cada trecho ao periodo historico e ao papel social feminino indicado.
Questão 6 · Objetiva
Tochas iluminam as mãos de mulheres reunidas em uma sala silenciosa, onde frações de textos eram copiadas à tinta sobre pergaminhos. Em templos mesopotâmicos, outras mulheres atuavam como sacerdotisas, organizando oferendas e rituais diários. No Egito antigo, mulheres de famílias nobres podiam adquirir e administrar propriedades. Em Roma, senhoras supervisionavam a manutenção do lar e a educação dos filhos. Já em castelos medievais, damas de alta nobreza gerenciavam feudos na ausência dos maridos, cuidando das finanças e da justiça local.

Analise o texto e identifique qual exemplo ilustra a atividade religiosa e intelectual exercida por mulheres na Idade Média.
Questão 7 · Objetiva
Sob o silêncio dos claustros do mosteiro de Santa Cecília, no século XII, as freiras desempenhavam tarefas variadas. Algumas cuidavam das hortas que forneciam ervas medicinais ao hospital anexo; outras gerenciavam os celeiros que armazenavam o cereal para a comunidade. Havia também aquelas responsáveis pela transcrição de manuscritos em latim e grego, copiando obras teológicas e filosóficas. Em paralelo, certas irmãs auxiliavam no atendimento a doentes, enquanto outras ensinavam às jovens novícias técnicas de bordado e preparação de remédios simples.

Analise o texto-base e identifique qual papel social das mulheres descrito reflete sua contribuição principal para a preservação do conhecimento na Idade Média.
Questão 8 · Objetiva
Na antiga cidade de Tebas, sacerdotisas do templo de Ísis conduziam cerimônias religiosas, mantinham registros de ofertas e gerenciavam armazéns de grãos destinados ao culto. Séculos depois, em um convento do século XII na Europa, freiras lideradas pela abadessa realizavam missas, registravam doações e administravam propriedades agrícolas que sustentavam a comunidade monástica. Em ambos os ambientes, mulheres ocupavam posições de autoridade dentro da instituição religiosa, desempenhando funções administrativas e rituais fundamentais para a manutenção do espaço sagrado e de sua economia interna.

Analise o texto-base e identifique qual atividade exercida pelas mulheres no convento europeu corresponde analogamente ao papel das sacerdotisas em Tebas.

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