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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP18Difícil⏱ medio

Por que tantos estabelecimentos continuam descartando grandes quantidades de alimentos, mesmo em meio a tantas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP18

Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que tantos estabelecimentos continuam descartando grandes quantidades de alimentos, mesmo em meio a tantas pessoas em situação de insegurança alimentar? Carta ao editor: Sou morador de um bairro onde a crise econômica afeta diversas famílias, mas percebo diariamente sacos cheios de sobras de comida jogados no lixo de restaurantes locais. Essa prática me parece não apenas imprudente, mas também desrespeitosa com quem precisa de auxílio. Solicito que o jornal dê visibilidade a esse problema e estimule proprietários a doar excedentes a entidades de assistência social. Acredito que uma campanha de conscientização pode reduzir o desperdício e apoiar quem enfrenta dificuldades. Analise o texto-base e identifique a principal intenção do autor da carta ao editor.

  1. A) Denunciar o desperdício de alimentos por restaurantes e solicitar providências
  2. B) Sugerir que clientes reduzam consumo em restaurantes para evitar desperdício
  3. C) Elogiar iniciativas dos restaurantes na doação de excedentes
  4. D) Informar dados estatísticos sobre insegurança alimentar na região
  5. E) Expressar satisfação com campanhas de conscientização já realizadas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a principal intenção do autor da carta ao editor, ou seja, o objetivo central do texto.
  2. Identifique o problema apresentado. O autor percebe sacos de sobras de comida jogados no lixo de restaurantes do bairro, enquanto famílias enfrentam dificuldades econômicas. Ele classifica isso como imprudente e desrespeitoso.
  3. Identifique o que ele pede. O autor solicita que o jornal dê visibilidade ao problema e estimule proprietários a doar excedentes a entidades de assistência social. Ou seja, ele denuncia o desperdício e pede uma providência.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa A resume exatamente essa intenção: denunciar o desperdício por restaurantes e solicitar providências. Ela está correta.
  5. Analise as demais. B está errada porque o texto não trata de clientes reduzindo consumo; o foco são os estabelecimentos. C está errada porque o autor critica os restaurantes, não elogia doações. D está errada porque o texto não apresenta dados estatísticos sobre insegurança alimentar. E está errada porque o autor não expressa satisfação com campanhas já realizadas; ele propõe uma campanha futura.
  6. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Leia atentamente a carta e identifique a intenção principal do autor.

Alternativa por alternativa

A Correta

Carta critica sobras de comida e pede visibilidade e ação para doação, evidenciando essa intenção.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado desperdício de alimentos apenas ao consumo individual dos clientes, ignorando que a carta se dirige aos estabelecimentos e às sobras descartadas por eles.

Por que engana: Confundir a intenção do autor com opiniões pessoais ou informações não presentes no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a menção à doação de excedentes e a ideia de apoio a quem precisa, sem perceber que o tom do texto é de crítica aos restaurantes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido ao ler a menção à crise econômica e à insegurança alimentar, supondo que o texto apresenta dados, quando ele se baseia em observação pessoal do autor.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a proposta de uma campanha de conscientização como se ela já tivesse sido realizada e fosse elogiada, quando o autor apenas sugere uma campanha futura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

intencao do autor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto · interpretacao de intencoes

📚 Reveja

estudo de textos argumentativos e cartas ao editor

⚠️ Erro mais comum

Confundir a intenção do autor com opiniões pessoais ou informações não presentes no texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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