Uma pesquisa de 2021 revelou que diversas organizações comunitárias brasileiras têm promovido ações voltadas à…

Questão

Uma pesquisa de 2021 revelou que diversas organizações comunitárias brasileiras têm promovido ações voltadas à valorização de identidades historicamente marginalizadas. No Nordeste, professores incorporaram línguas indígenas em atividades escolares para resgatar saberes ancestrais. Em Salvador, mestres de capoeira criaram rodas semanais abertas ao público para discutir memórias afro-brasileiras e combater estigmas. Além disso, coletivos de mulheres trans organizam encontros mensais para debater violência de gênero e fortalecer redes de apoio. Essas iniciativas partilham o objetivo de enfrentar preconceitos e celebrar a pluralidade cultural no início do século XXI. A partir do texto-base, identifique o aspecto comum a essas iniciativas que reforça o combate ao preconceito e promove a diversidade identitária.

1. A) Exclusão de símbolos religiosos em espaços públicos
2. B) Realização de oficinas de capoeira restritas a praticantes experientes
3. C) Distribuição de materiais escolares sem referência cultural
4. D) Criação de espaços de diálogo e convivência intercultural
5. E) Incorporação de línguas indígenas como conteúdo curricular

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o que as três iniciativas têm em comum. A escola incorpora línguas indígenas para resgatar saberes, os mestres de capoeira criam rodas abertas ao público para discutir memórias afro-brasileiras e os coletivos de mulheres trans organizam encontros para debater violência de gênero. Em todos os casos, grupos se reúnem para dialogar, trocar experiências e conviver com identidades diferentes, e esse é o aspecto que o texto destaca como forma de combater estigmas e preconceitos.
2. Analise a alternativa D, 'Criação de espaços de diálogo e convivência intercultural'. Ela descreve exatamente o que as três iniciativas fazem: rodas abertas, encontros mensais e atividades escolares compartilhadas criam lugares de encontro entre diferentes culturas e identidades. Por isso, D é a resposta correta.
3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não fala em exclusão de símbolos religiosos; ao contrário, trata de valorização da pluralidade. A alternativa B está errada porque as rodas de capoeira são abertas ao público, não restritas a praticantes experientes. A alternativa C está errada porque o texto menciona justamente materiais e atividades com referência cultural, o oposto de materiais sem referência cultural. A alternativa E descreve apenas uma das três iniciativas, a das escolas com línguas indígenas, e não o aspecto comum a todas.
4. Conclusão. O gabarito oficial D está correto. A resposta depende de perceber que a questão pede o traço comum às três iniciativas, e não o exemplo de uma delas isoladamente.

💡 Dica: Identifique o elemento comum nas iniciativas que promove diversidade e combate preconceito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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