Questões BNCC EF09HI36

“No álbum de 1928, aparecem meus bisavós, uma avó e dois sobrinhos na mesma casa”, contou uma moradora durante a organização do arquivo de memória do bairro. Na anotação do verso, a avó é mencionada como vendedora de doces e responsável por levar as crianças à escola. Em uma ficha de 1976, constam apenas mãe e pai no registro de nascimento de uma criança; recibos de trabalho, porém, indicam que uma tia cuidava dela durante os turnos da fábrica. Já em entrevista gravada em 2023, um adolescente relata viver com a mãe e o avô e receber ajuda cotidiana de um tio e de uma vizinha. Os estudantes perceberam que cada documento registra aspectos diferentes da vida familiar.

Analise os registros do arquivo e avalie a conclusão histórica mais adequada sobre as formas de organização familiar apresentadas.

Povos indígenas, comunidades afro-brasileiras e grupos ciganos usam relatos, cantos, ensinamentos e memórias orais para transmitir valores e experiências importantes.

— A partir do texto, conclui-se que a tradição oral, nesses grupos, tem como função comum

Em um bairro urbano, uma associação cultural promove contação de histórias, cantos e versos aprendidos com os mais velhos para que crianças e adolescentes conheçam referências negras da comunidade.

— A ação descrita é importante porque

Em diferentes grupos culturais, histórias, cantos e relatos são transmitidos de geração em geração, mas cada povo os organiza de acordo com sua experiência histórica e seus valores.

— Com base no texto, a melhor conclusão é que a tradição oral

Em uma celebração de matriz africana, um grupo canta em coro, responde aos versos do líder e mantém a memória de histórias, entidades e ensinamentos da comunidade.

— O texto mostra que, nesse contexto, a tradição oral é importante porque

Entre muitos povos indígenas, os mais velhos contam relatos sobre a origem da terra, dos animais e das pessoas em rodas de conversa, ao redor da aldeia ou em momentos de convivência comunitária.

— Nessa prática, a narrativa oral cumpre a função de

Em uma comunidade quilombola, uma anciã conta histórias sobre os antepassados durante encontros familiares. Os mais jovens escutam, repetem trechos e aprendem com essas narrativas sobre trabalho, resistência e pertencimento.

— A situação descrita evidencia que a tradição oral, nesse grupo, serve principalmente para

Em um projeto escolar, os alunos entrevistam moradores do bairro sobre a importância da primeira formatura realizada na comunidade.

— O interesse dos moradores mostra que a graduação pode ter qual papel na vida coletiva?