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História9º anoBNCC EF09HI36Média⏱ medio

Cerca de 78% dos municípios brasileiros relataram a realização, em 2022, de festivais culturais dedicados à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI36

Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cerca de 78% dos municípios brasileiros relataram a realização, em 2022, de festivais culturais dedicados à celebração de grupos identitários diversos. Em Vila Nova do Sol, esse evento reuniu apresentações de dança afro-brasileira, oficinas de artesanato indígena, bate-papo sobre leis de proteção a pessoas LGBTQIA+ e rodas de conversa com imigrantes refugiados. Relatórios locais indicam que, após a temporada de atividades, a Ouvidoria Municipal registrou redução de 22% em denúncias de discriminação e violência de motivação étnico-racial e de gênero. Organizações civis destacam que essas iniciativas possibilitam o reconhecimento histórico de trajetórias distintas e fortalecem o respeito mútuo entre diferentes comunidades. Analise o texto-base e identifique qual aspecto demonstra a contribuição dessas iniciativas para combater o preconceito e a violência em âmbito local?

  1. A) Fortalecimento de estereótipos por meio de oficinas específicas
  2. B) Segregação de comunidades em eventos separados
  3. C) Promoção de diálogo intercultural entre diferentes grupos identitários
  4. D) Intensificação de conflitos após as apresentações artísticas
  5. E) Banalização cultural ao agrupar temas diversos em um único festival

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve festivais culturais que reuniram dança afro-brasileira, oficinas de artesanato indígena, bate-papo sobre leis LGBTQIA+ e rodas de conversa com imigrantes refugiados, e afirma que essas iniciativas possibilitam o reconhecimento histórico de trajetórias distintas e fortalecem o respeito mútuo entre comunidades.
  2. Identifique o efeito local citado. A Ouvidoria Municipal registrou redução de 22% em denúncias de discriminação e violência de motivação étnico-racial e de gênero após a temporada de atividades. Ou seja, o texto liga as iniciativas à diminuição do preconceito e da violência na cidade.
  3. Relacione com as alternativas. A alternativa C, promoção de diálogo intercultural entre diferentes grupos identitários, é a que descreve o mecanismo pelo qual os festivais atuam: colocar grupos diversos em contato, em uma mesma programação, favorece o conhecimento mútuo e o respeito, o que explica a queda nas denúncias.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque as oficinas e apresentações apresentam culturas em suas especificidades, e o texto não fala em reforço de estereótipos. A alternativa B está errada porque o texto mostra a reunião dos grupos no mesmo evento, o oposto da segregação. A alternativa D está errada porque o texto não relata conflitos e aponta redução das denúncias. A alternativa E está errada porque o texto trata a diversidade como valor e não como banalização.
  5. Conclusão. O aspecto que demonstra a contribuição dessas iniciativas para combater o preconceito e a violência é o diálogo intercultural entre grupos identitários diferentes, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a ação que promove o respeito entre grupos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que apresentar culturas específicas em oficinas reforça generalizações sobre esses grupos, sem perceber que o texto fala em reconhecimento de trajetórias distintas.

Por que engana: Confundir ações que promovem diálogo e respeito com aquelas que reforçam estereótipos ou segregação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra 'festivais dedicados' a grupos identitários com separação, imaginando que cada grupo ficou isolado em seu próprio evento, quando o texto descreve a reunião de todos no mesmo festival.

C Correta

O texto associa as atividades culturais ao reconhecimento de trajetórias distintas e à redução de denúncias, evidenciando diálogo intercultural como estratégia de combate ao preconceito.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supuesto que apresentações culturais geram tensão entre público e grupos, uma intuição do senso comum que não aparece no texto, que relata redução de denúncias.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que juntar temas diversos em um só festival diminui a profundidade de cada tema, ignorando que o texto apresenta essa reunião como fator positivo de respeito mútuo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diálogo intercultural e respeito

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural e étnica · direitos humanos básicos

📚 Reveja

estude sobre diversidade cultural e combate ao preconceito

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações que promovem diálogo e respeito com aquelas que reforçam estereótipos ou segregação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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