Folhas secas formavam um tapete no quintal de uma casa na região amazônica, onde crianças se dividiam em dois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas secas formavam um tapete no quintal de uma casa na região amazônica, onde crianças se dividiam em dois grupos para disputar partidas de peteca. O objeto era confeccionado com penas e uma rolha, impulsionado por batidas de mão. Em contraste, num vilarejo montanhoso na Europa medieval, jovens reuniam-se em praça pública para jogar bilboquê, descartando no solo um pequeno bastão de madeira e tentando encaixar nele uma esfera rígida, tudo sem o uso de ferramentas complexas. Em ambas as situações, a diversão baseava-se na habilidade manual, na transmissão oral de regras e no aproveitamento de materiais simples encontrados no entorno. Analise o texto-base e identifique a semelhança entre as brincadeiras descritas.
- A) Ambas ocorrem em ambientes fechados e condicionados climatizadamente
- B) Ambas utilizam aparelhos eletrônicos para registrar pontuações
- C) Ambas são transmitidas principalmente por registro escrito
- D) Ambas envolvem o uso de materiais fabricados industrialmente
- E) Ambas exigem coordenação motora e aproveitam elementos simples do ambiente
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve duas brincadeiras: a peteca, na Amazônia, feita com penas e uma rolha e jogada com batidas de mão; e o bilboquê, na Europa medieval, feito com um bastão de madeira e uma esfera rígida, sem ferramentas complexas.
- Identifique o que as duas têm em comum. O texto afirma que, em ambas, a diversão se baseia na habilidade manual, na transmissão oral de regras e no aproveitamento de materiais simples do entorno.
- Compare com as alternativas. A alternativa E afirma que ambas exigem coordenação motora e aproveitam elementos simples do ambiente. Isso corresponde à habilidade manual (coordenação motora) e ao uso de materiais simples encontrados no entorno, ambos citados no texto. Portanto, E é a semelhança correta.
- Verifique as demais alternativas. A está errada porque a peteca é jogada num quintal e o bilboquê numa praça pública, ou seja, ambientes abertos. B está errada porque o texto não menciona aparelhos eletrônicos; as brincadeiras são simples e sem ferramentas complexas. C está errada porque o texto diz que as regras são transmitidas oralmente, não por registro escrito. D está errada porque os materiais são simples e encontrados no entorno, não fabricados industrialmente.
- Resultado: a alternativa correta é E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os elementos comuns nas brincadeiras descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que brincadeiras tradicionais são feitas em ambientes fechados e climatizados, ignorando que o texto descreve um quintal e uma praça pública.
Por que engana: O aluno pode confundir características modernas ou tecnológicas com as descritas nas brincadeiras tradicionais.
O aluno pode ter associado a ideia de pontuação em jogos modernos a aparelhos eletrônicos, sem perceber que o texto descreve brincadeiras manuais e sem ferramentas complexas.
O aluno pode ter confundido a transmissão oral de regras, citada no texto, com registro escrito, trocando o termo oral pelo escrito.
O aluno pode ter supervalorizado a menção a penas, rolha e madeira como produtos industriais, sem notar que o texto destaca materiais simples do entorno e a ausência de ferramentas complexas.
O texto menciona habilidade manual e uso de materiais simples coletados no entorno em ambas as brincadeiras.
Raio-X da questão
brincadeiras tradicionais e materiais simples
diagnostico
interpretação de texto · conhecimento cultural básico
Estude características de brincadeiras tradicionais e uso de materiais naturais.
O aluno pode confundir características modernas ou tecnológicas com as descritas nas brincadeiras tradicionais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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