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Visitei pela primeira vez uma festa junina em Pernambuco e, depois, acompanhei uma apresentação de dança maori…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF10

Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei pela primeira vez uma festa junina em Pernambuco e, depois, acompanhei uma apresentação de dança maori na Nova Zelândia. No Bumba-meu-boi, os dançarinos formam uma roda ao som de tambores, batendo os pés no chão e levantando os braços em saudações coletivas. Na dança haka, os participantes alinham-se em fileira, cantando em coro, batendo os pés e expressando-se com movimentos de tronco e gestos faciais fortes. Compare e identifique um elemento comum e um elemento diferente entre as danças descritas.

  1. A) Ritmo marcado por batidas corporais; gestos com mãos para o alto; formação circular no haka e fileira no Bumba-meu-boi
  2. B) Ritmo compartilhado por batidas de pés em solo; gestos de tronco inclinando-se; formação em semicírculo em ambas as danças
  3. C) Ritmo marcado por batidas corporais e de tambores; gestos de pés batendo; formação circular no Bumba-meu-boi e fileira no haka
  4. D) Ritmo irregular no Bumba-meu-boi e regular no haka; gestos de mãos cruzadas sobre o peito; formação em fileira em ambas as danças
  5. E) Ritmo marcado por palmas das mãos; gestos com os braços acima da cabeça; formação circular em ambas as danças

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei, no texto, o que aparece em cada dança. No Bumba-meu-boi: formação em roda, tambores, batida dos pés no chão e braços levantados. Na haka: formação em fileira, canto em coro, batida dos pés e movimentos de tronco e gestos faciais. Passo 2: Procurei um elemento comum. Ambas têm batida dos pés, portanto gestos de pés batendo são comuns às duas danças. As batidas corporais também aparecem nas duas. Passo 3: Procurei um elemento diferente. A formação é diferente: circular (roda) no Bumba-meu-boi e em fileira na haka. Passo 4: A alternativa C reúne exatamente isso: batidas corporais e de tambores (os tambores são exclusivos do Bumba-meu-boi, e as batidas corporais aparecem nas duas), gestos de pés batendo (comum às duas) e formação circular no Bumba-meu-boi e em fileira na haka (diferença correta). Passo 5: Por que as outras estão erradas: A inverte as formações, colocando a roda na haka e a fileira no Bumba-meu-boi. B afirma semicírculo nas duas danças, o que o texto não diz. D inventa ritmo irregular e regular e mãos cruzadas no peito, e diz que as duas têm fileira. E inventa palmas das mãos e diz que as duas têm formação circular. Passo 6: Concluo que o gabarito C está correto.

💡 Dica: Compare os elementos de ritmo, gestos e formação em cada dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno trocou as formações das danças, atribuindo a roda à haka e a fileira ao Bumba-meu-boi, e pode ter se apoiado apenas no gesto de braços para o alto.

Por que engana: Confundir as formações e gestos específicos de cada dança, invertendo os elementos comuns e diferentes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que as duas danças têm formação em semicírculo, o que o texto não menciona, e tomou o movimento de tronco da haka como inclinação generalizada.

C Correta

O texto descreve ritmo pulsado por tambores e pés em ambas as danças, roda no Bumba-meu-boi e fileira na haka Maori

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inventou características não descritas no texto, como ritmo irregular no Bumba-meu-boi, ritmo regular na haka e mãos cruzadas no peito, e afirmou que as duas danças se alinham em fileira.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acrescentou palmas das mãos e gestos de braços acima da cabeça como elementos da haka e considerou circular a formação das duas danças, quando só o Bumba-meu-boi tem roda.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos comuns e diferentes em danças

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos básicos de dança · ritmo e movimento corporal

📚 Reveja

estude características de danças tradicionais e seus elementos rítmicos e corporais

⚠️ Erro mais comum

Confundir as formações e gestos específicos de cada dança, invertendo os elementos comuns e diferentes.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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