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BNCC 65 questões

Questões BNCC EF35EF10

Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

Ilustração da habilidade BNCC EF35EF10
Unidade temática
Danças
Objeto de conhecimento
Danças do Brasil e do mundo
Questões vinculadas
65

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 231. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF35EF10
Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

Séries

3º ano4º ano5º ano

Matérias

Educação Física

Assuntos

Elementos constitutivos das danças populares

Unidades temáticas relacionadas

Danças

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Questão 1 · Objetiva
Identifique um elemento comum entre as danças folclóricas africanas e indígenas.
Questão 2 · Objetiva
Identifique o ritmo presente na dança do frevo e compare com o samba.
Questão 3 · Objetiva
Analise as semelhanças entre a dança do samba e a dança africana.
Questão 4 · Objetiva
Descreva um espaço comum utilizado nas danças populares brasileiras e africanas.
Questão 5 · Objetiva
Compare os gestos utilizados nas danças populares do Brasil com os gestos nas danças africanas.
Questão 6 · Dissertativa
Na festa da escola, a turma dançou ciranda com palmas e passos para os lados. Depois, convidados apresentaram uma dança indígena com o som de maracás, pés batendo no chão e braços erguidos.

Escreva uma semelhança e uma diferença entre o ritmo e os gestos das duas danças.
Questão 7 · Objetiva
Na festa da escola, a ciranda teve passos velozes, e o pau de fitas teve batidas fortes dos pés.

Qual dança foi mais rápida e qual teve marcação mais forte?
Questão 8 · Objetiva
Em um museu, Bia conheceu três danças.

Ciranda: tem ritmo marcado, acontece em roda e as pessoas dão as mãos.
Toré: tem ritmo de maracá, pode acontecer em roda e apresenta passos feitos em grupo.
Dança africana da colheita: tem ritmo de tambores, acontece em fileiras e apresenta gestos que lembram o plantio.

Qual comparação está de acordo com as descrições das três danças?

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