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Depoimento de pesquisadora: Em festivais de junho, a quadrilha junina reúne pares que realizam passos marcados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF10

Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depoimento de pesquisadora: Em festivais de junho, a quadrilha junina reúne pares que realizam passos marcados pelo estampido dos pés e palmas, traçando formas geométricas no chão. No Havaí, o hula é dançado em ritmo contínuo de ondulações suaves do quadril, valorizando o movimento de saias longas. Entre os Kayapó, um ritual indígena incorpora gestos que imitam animais e simbolizam a relação com a floresta, com dança em linha, mantendo distâncias regulares entre dançarinos. Compare as danças descritas no texto e identifique qual gesto distingue a prática indígena dos demais estilos apresentados?

  1. A) Movimentos que imitam animais para simbolizar rituais
  2. B) Ondulações suaves dos quadris em ritmo cadenciado
  3. C) Giros amplos de saia para ampliar o espaço de apresentação
  4. D) Deslocamento em formas de quadrado definindo trajetos coreográficos
  5. E) Estampido ritmado dos pés em marcação de tempo com palmas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei o que o enunciado pede: o gesto que diferencia a dança indígena das demais. Passo 2: Comparei as três práticas descritas. A quadrilha junina tem pares, passos marcados pelo estampido dos pés e palmas e formas geométricas no chão. O hula havaiano tem ritmo contínuo, ondulações suaves do quadril e movimento de saias longas. O ritual Kayapó tem dança em linha com distâncias regulares, gestos que imitam animais e simbolizam a relação com a floresta. Passo 3: O único elemento que aparece apenas na prática indígena é a imitação de animais com sentido simbólico ligado à floresta, que é a alternativa A. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B é a ondulação dos quadris, própria do hula; C é um giro de saia, mas o texto só fala em saias longas no hula e não em giros para ampliar o espaço; D é o deslocamento em formas geométricas, típico da quadrilha junina; E é o estampido dos pés com palmas, também da quadrilha. Passo 5: O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Compare os gestos descritos e identifique o que é exclusivo da dança indígena.

Alternativa por alternativa

A Correta

Só o ritual Kayapó usa gestos de imitação de animais, conforme descrito no texto-base.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui ao Kayapó a ondulação do quadril, que o texto descreve apenas no hula havaiano, misturando os dois estilos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o movimento de saias longas do hula a giros amplos, que o texto não menciona, e supõe um objetivo de ampliar o espaço de apresentação que não aparece.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno toma o traçado de formas geométricas no chão, que o texto cita para a quadrilha junina, como exclusivo ou característico da prática indígena.

Por que engana: Confundir gestos comuns a várias danças com aqueles exclusivos da prática indígena.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera o estampido dos pés com palmas como marca distintiva, sem notar que o texto o atribui à quadrilha junina e não ao ritual Kayapó.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gestos distintivos em danças culturais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

danças tradicionais brasileiras · elementos culturais indígenas

📚 Reveja

Estude os elementos culturais e gestuais das danças tradicionais brasileiras e indígenas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir gestos comuns a várias danças com aqueles exclusivos da prática indígena.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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