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Por que continuar pagando tarifas altas e ainda enfrentar ônibus lotados, insiste o candidato em sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP23

Analisar criticamente o histórico e o discurso político de candidatos, propagandas políticas, políticas públicas, programas e propostas de governo, de forma a participar do debate político e tomar decisões conscientes e fundamentadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que continuar pagando tarifas altas e ainda enfrentar ônibus lotados, insiste o candidato em sua propaganda? No último comício, ele prometeu transporte público gratuito se os cidadãos o apoiarem. Segundo o discurso, basta elegê-lo para que os custos sejam cobertos pela privatização de parques municipais. O candidato apresenta apenas essas duas opções: manter a atual cobrança elevada ou adotar sua proposta sem apresentar dados de impacto orçamentário. Ele não esclarece como o orçamento municipal suprirá o subsídio diário nem oferece alternativas intermediárias, criando um cenário em que o eleitor estaria obrigado a escolher entre duas soluções excludentes. Analise o texto e identifique qual falácia está presente no discurso político do candidato.

  1. A) Generalização apressada ao mencionar ônibus lotados no transporte
  2. B) Apelo à popularidade ao relacionar apoio dos cidadãos à proposta
  3. C) Apelo à emoção ao destacar custos e dificuldades do transporte
  4. D) Falsa causa ao relacionar a eleição à gratuidade do transporte
  5. E) Uso de falsa dicotomia ao apresentar apenas duas opções excludentes

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O candidato afirma que existem apenas duas opções: manter a tarifa alta e os ônibus lotados, ou adotar sua proposta de transporte gratuito financiado pela privatização de parques. O texto diz expressamente que ele não oferece alternativas intermediárias e que o eleitor fica 'obrigado a escolher entre duas soluções excludentes'.
  2. Identifique a falácia. Quando um argumento reduz a discussão a apenas duas possibilidades, quando na realidade existem outras, temos a falsa dicotomia (também chamada de falso dilema). Esse é exatamente o padrão descrito no texto.
  3. Verifique se os demais elementos do texto também configuram alguma falácia clara. Não há um padrão de generalização a partir de poucos casos; a menção a ônibus lotados é apenas uma constatação do problema. Não há apelo à popularidade como argumento central, pois o apoio dos cidadãos é apenas uma condição do discurso, não uma justificativa baseada em quantos o apoiam. Não há apelo à emoção como falácia principal, já que a descrição de tarifas e lotação não é usada para substituir a análise. A relação entre eleição e gratuidade não é uma falsa causa típica, pois o problema central é a ausência de alternativas e de dados orçamentários.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a E, que corresponde ao gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) não há generalização apressada, pois não se tira conclusão geral de amostra pequena; B) o texto não sustenta a proposta na popularidade; C) o texto não substitui argumentos por apelo emocional; D) a falsa causa exigiria afirmar que uma coisa causa outra sem relação real, e aqui o foco é a exclusão de opções.

💡 Dica: Observe se o discurso reduz as alternativas possíveis a apenas duas opções excludentes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que mencionar ônibus lotados já é uma generalização indevida, como se o candidato tirasse uma conclusão geral de um caso isolado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que a referência ao apoio dos cidadãos sugere que a proposta é correta apenas por ser popular, confundindo condição de apoio com justificativa por maioria.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se impressionado com a descrição de tarifas altas e ônibus lotados e concluído que o discurso apela às emoções, sem perceber que o problema central é a exclusão de opções.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter entendido que a promessa de gratuidade ligada à eleição configura uma falsa causa, sem notar que o ponto do texto é a redução das opções a duas, e não uma relação causal inventada.

Por que engana: Confundir a falsa dicotomia com falsa causa, atribuindo a gratuidade diretamente à eleição, sem perceber que o ponto central é a apresentação de apenas duas alternativas excludentes.

E Correta

A falsa dicotomia ocorre quando o discurso limita a escolha a duas opções, embora possam existir outras possibilidades. O candidato contrapõe manter a cobrança atual a adotar a gratuidade, sem considerar alternativas intermediárias.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Falácia da falsa dicotomia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de argumentos e conclusões · Reconhecimento de falácias argumentativas

📚 Reveja

Revise falácias argumentativas e reconheça quando um discurso apresenta duas opções como se fossem as únicas possíveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a falsa dicotomia com falsa causa, atribuindo a gratuidade diretamente à eleição, sem perceber que o ponto central é a apresentação de apenas duas alternativas excludentes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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