Uma notícia publicada no portal oficial da prefeitura de São Miguel apresentou a inauguração da nova…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma notícia publicada no portal oficial da prefeitura de São Miguel apresentou a inauguração da nova biblioteca comunitária. O texto descreveu a obra arquitetônica, ressaltou investimentos públicos de R$ 2 milhões e relacionou a cerimônia com discursos de autoridades locais. Em uma postagem no blog de uma ONG de leitura, voluntários escreveram sobre a mesma inauguração com foco nos depoimentos de famílias que passaram a frequentar a biblioteca. O texto destacou relatos pessoais, a expectativa de pais e crianças e o clima de convivência proporcionado pelas atividades comunitárias. Compare as informações e enfoques dos dois textos sobre a inauguração da biblioteca comunitária. Qual diferença de foco melhor caracteriza a distinção entre as fontes?
- A) Observar que o primeiro texto utiliza linguagem coloquial, enquanto o segundo emprega terminologia técnica
- B) Verificar que o primeiro texto descreve atividades culturais, enquanto o segundo foca em projetos de infraestrutura
- C) Reconhecer que o primeiro texto exalta realizações oficiais, enquanto o segundo prioriza depoimentos dos moradores
- D) Reconhecer que ambos os textos adotam tom exclusivamente informativo
- E) Identificar que o segundo texto apresenta dados estatísticos ausentes no primeiro
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o primeiro texto, publicado no portal oficial da prefeitura. Ele descreve a obra arquitetônica, destaca os investimentos públicos de R$ 2 milhões e relaciona a inauguração com os discursos das autoridades locais. O foco está nas realizações do poder público.
- Leia o segundo texto, publicado no blog de uma ONG de leitura. Ele se concentra em relatos pessoais das famílias que passaram a frequentar a biblioteca, na expectativa de pais e crianças e no clima de convivência nas atividades comunitárias. O foco está nas experiências dos moradores.
- Compare os dois enfoques. A diferença central é entre a perspectiva institucional, que exalta a obra e a ação oficial, e a perspectiva dos usuários, que prioriza depoimentos e vivências. Logo, a alternativa C é a correta, pois descreve exatamente essa distinção.
- Analise as alternativas erradas. A afirma diferença de linguagem coloquial versus técnica, o que não está no enunciado. B inverte os focos, já que o primeiro texto trata da obra e o segundo não foca em infraestrutura. D está errada porque o primeiro texto é claramente promocional e o segundo é subjetivo, não exclusivamente informativo. E está errada porque nenhum dos textos apresenta dados estatísticos, e o primeiro cita apenas o valor do investimento.
💡 Dica: Compare os focos e o tipo de informação de cada texto para identificar a diferença principal.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que os textos têm estilos diferentes, mas atribui a diferença a níveis de linguagem que não aparecem no enunciado, sem comparar o foco das informações.
Por que engana: Confundir o foco dos textos, atribuindo características erradas como linguagem ou dados estatísticos.
O aluno inverte os enfoques, supondo que o primeiro texto trata de atividades culturais e o segundo de infraestrutura, quando ocorre o oposto: o primeiro descreve a obra e o segundo fala das atividades e pessoas.
O site oficial enfatiza investimentos e discursos de autoridades; o blog da ONG valoriza relatos pessoais da comunidade.
O aluno acredita que notícias e posts de blog são neutros e informativos por natureza, ignorando o caráter promocional do primeiro texto e o tom subjetivo e pessoal do segundo.
O aluno supõe que relatos e depoimentos equivalem a dados estatísticos e não percebe que nenhum dos textos traz números estatísticos; o único valor citado, R$ 2 milhões, está no primeiro texto.
Raio-X da questão
comparar enfoques textuais
diagnostico
tipos de texto informativo
estude tipos de texto e seus focos informativos
Confundir o foco dos textos, atribuindo características erradas como linguagem ou dados estatísticos.
pensamento_critico
cotidiano
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