Para montar um pequeno terrário, siga estas orientações passo a passo. Primeiro, escolha um recipiente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em diferentes textos, os efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos linguístico-discursivos de prescrição, causalidade, sequências descritivas e expositivas e ordenação de eventos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para montar um pequeno terrário, siga estas orientações passo a passo. Primeiro, escolha um recipiente transparente e limpo. Em seguida, coloque uma camada de pedrinhas para drenagem. Depois, adicione uma fina camada de carvão ativado para filtrar impurezas. Na sequência, insira solo fértil misturado com areia grossa, para que as raízes respirem melhor. Por fim, plante mudas de samambaias e musgos, apertando levemente o solo ao redor delas. Use luvas de borracha porque o manuseio do carvão e do solo pode expor você a micro-organismos indesejados. Analise a função do conectivo “porque” no texto-base: que efeito de sentido ele estabelece na recomendação final?
- A) Assinalar condição necessária para executar o procedimento
- B) Estabelecer comparação entre o solo e o carvão ativado
- C) Justificar a recomendação por apresentar seu motivo
- D) Estabelecer a finalidade da recomendação
- E) Indicar a consequência da ação recomendada
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a frase final do texto: 'Use luvas de borracha porque o manuseio do carvão e do solo pode expor você a micro-organismos indesejados'. A oração principal é a recomendação (usar luvas) e a oração introduzida por 'porque' apresenta o motivo dessa recomendação.
- O conectivo 'porque' introduz uma conjunção causal/explicativa: ele responde à pergunta 'por quê?' sobre a recomendação. Não se trata de finalidade (que seria introduzida por 'para que' ou 'a fim de'), mas de explicação da razão.
- Assim, o efeito de sentido estabelecido é o de justificativa: o autor apresenta o motivo que torna a recomendação razoável, ou seja, o risco de contato com micro-organismos.
- Comparando com o gabarito oficial, a alternativa C ('Justificar a recomendação por apresentar seu motivo') está correta, e assim coincide com a resposta oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) não há condição necessária, pois o texto não diz que o procedimento só existe se as luvas forem usadas; B) não há comparação entre solo e carvão, apenas a menção de ambos como fonte de risco; D) a finalidade da recomendação seria proteger-se, mas o conectivo não introduz essa finalidade; E) a consequência da ação recomendada seria algo como 'o resultado de usar luvas', o que não é o que o 'porque' introduz.
💡 Dica: Analise o papel do conectivo 'porque' na justificativa da recomendação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado 'porque' como indicador de uma condição exigida para o procedimento, confundindo a necessidade de usar luvas com um pré-requisito para montar o terrário.
O aluno pode ter associado a menção simultânea de 'carvão' e 'solo' na oração explicativa a uma relação de comparação, sem perceber que ambos são apenas citados como fontes de risco.
“Porque” estabelece a razão do uso de luvas, justificando a recomendação.
O aluno pode ter confundido a proteção pretendida com o uso das luvas (finalidade) com a razão apresentada pelo conectivo, que explica o motivo e não o objetivo da recomendação.
O aluno pode ter tomado a oração após 'porque' como consequência do uso das luvas, invertendo a relação causal, que aqui é de causa/justificativa para a recomendação.
Por que engana: Confundir a função do conectivo 'porque' com finalidade ou consequência, não reconhecendo que ele justifica a recomendação.
Raio-X da questão
função do conectivo porque
diagnostico
conjunções e conectivos · função textual do conectivo
estudo das conjunções e suas funções no texto
Confundir a função do conectivo 'porque' com finalidade ou consequência, não reconhecendo que ele justifica a recomendação.
pensamento_critico
cotidiano
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