GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Inglesa3ª sérieBNCC EM13LGG704Difícil⏱ medio

— I need to write a paper on urban wildlife for my environmental studies class, Lily said to her classmate…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG704

Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— I need to write a paper on urban wildlife for my environmental studies class, Lily said to her classmate. “First, I searched for key articles using the university library’s academic database and applied subject filters. Then, I evaluated each source by checking authors’ credentials, publication dates, and journal reputations. I also saved citations with a reference manager. Finally, I compared facts from a popular wildlife blog with peer-reviewed articles to confirm accuracy.” Analyze the student’s research process described in the text and identify which action best exemplifies her critical appropriation of information.

  1. A) Comparing information from a blog to peer-reviewed articles
  2. B) Relying only on authors’ credentials when choosing sources
  3. C) Applying subject filters in the academic database
  4. D) Saving citations with a reference manager
  5. E) Using the university library database without checking blog content

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer a ação que melhor mostra apropriação crítica da informação, ou seja, quando o pesquisador examina, confronta e valida o que lê, em vez de apenas coletar ou organizar dados.
  2. Analise o texto de Lily. Ela realizou quatro ações: buscou fontes em base acadêmica com filtros, avaliou as fontes (credenciais dos autores, datas e reputação dos periódicos), salvou citações com um gerenciador de referências e comparou fatos de um blog de vida selvagem com artigos revisados por pares para confirmar a precisão.
  3. Compare as alternativas com esse critério. A alternativa A descreve exatamente a comparação de informações de um blog com artigos revisados por pares para confirmar a exatidão. Isso é apropriação crítica, pois a aluna questiona, verifica e valida a informação antes de usá-la. A alternativa está correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
  4. Por que as outras estão erradas. B: confiar apenas nas credenciais dos autores é um critério parcial e não confronta a informação com outras fontes. C: aplicar filtros de assunto é uma estratégia de busca, não de avaliação do conteúdo. D: salvar citações com gerenciador é uma ação de organização e referenciação, não de análise crítica. E: a frase contradiz o texto, pois Lily de fato verificou o conteúdo do blog, e além disso não usar o blog não caracterizaria apropriação crítica.

💡 Dica: Analise as ações da estudante e identifique qual demonstra avaliação crítica da informação.

Alternativa por alternativa

A Correta

This action shows critical evaluation by verifying facts against credible, scholarly sources, reflecting critical appropriation.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a credencial do autor, sozinha, garante a qualidade e a confiabilidade da fonte, dispensando qualquer checagem do conteúdo.

Por que engana: Escolher ações que são apenas procedimentos técnicos sem considerar a avaliação crítica das fontes.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde refinar a busca com avaliar a informação, supondo que filtrar por assunto já seleciona conteúdo confiável e crítico.

D Erradaerro: Conceitual

Associa o cuidado com a pesquisa à organização das referências, achando que citar corretamente equivale a analisar criticamente o conteúdo.

E Erradaerro: Interpretação

Lê mal o texto e conclui que Lily não verificou o blog, quando o relato afirma que ela comparou os fatos do blog com artigos revisados por pares.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

apropriação crítica da informação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de textos em inglês

📚 Reveja

Estude como avaliar e comparar fontes de informação confiáveis.

⚠️ Erro mais comum

Escolher ações que são apenas procedimentos técnicos sem considerar a avaliação crítica das fontes.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Produção de textos orais com autonomia

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.