Por que o alto valor do ouro intensifica conflitos e degradações em áreas rurais? Dados recentes apontam que a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que o alto valor do ouro intensifica conflitos e degradações em áreas rurais? Dados recentes apontam que a extração artesanal de ouro em determinadas regiões envolve o uso de mercúrio para separar o metal do cascalho. Esse processo, frequentemente realizado à margem da regulamentação, libera resíduos tóxicos nos rios, comprometendo a saúde das populações ribeirinhas e reduzindo a pesca, principal fonte de renda local. Ao mesmo tempo, a atividade atrai redes de transporte informal e mercados clandestinos, gerando ganhos econômicos imediatos para garimpeiros e atravessadores, mas também estimulando disputas territoriais e agravando a pressão sobre a biodiversidade. Analise o texto e avalie criticamente qual consequência ilustra simultaneamente o impacto econômico e o socioambiental da cadeia de garimpo descrita?
- A) Ampliação do turismo ecológico nas áreas de extração
- B) Valorização imobiliária decorrente do fluxo de garimpeiros
- C) Aumento do emprego formal nas comunidades atingidas
- D) Contaminação de peixes por mercúrio e queda na renda de pescadores
- E) Fortalecimento de políticas públicas de proteção ambiental
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer uma consequência que mostre, ao mesmo tempo, o impacto econômico e o socioambiental da cadeia do garimpo descrita no texto. A alternativa precisa conectar ganho ou perda de renda com dano ao meio ambiente e às populações. Passo 2: Localize no texto os dois lados do problema. No lado ambiental, o mercúrio usado na separação do ouro libera resíduos tóxicos nos rios, o que compromete a saúde dos ribeirinhos e reduz a pesca. No lado econômico, há ganhos imediatos para garimpeiros e atravessadores, mas a pesca, principal fonte de renda local, é prejudicada. Passo 3: Analise a alternativa D, que trata da contaminação de peixes por mercúrio e da queda na renda dos pescadores. Ela reúne os dois aspectos: o dano socioambiental é a contaminação causada pelo mercúrio, e o dano econômico é a perda de renda da pesca. Trata-se de uma inferência direta do texto, já que os resíduos tóxicos atingem os rios e a pesca cai. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A) O turismo ecológico é incompatível com a degradação descrita, pois o texto fala em danos ambientais e não em valorização do turismo. B) A valorização imobiliária não aparece no texto e não ilustra o impacto socioambiental. C) O aumento do emprego formal contraria o texto, que fala em atividade à margem da regulamentação e em redes informais. E) O fortalecimento de políticas públicas de proteção ambiental não é uma consequência descrita; o texto aponta justamente a ausência de regulamentação. Passo 5: Conclusão: a alternativa D é a única que mostra simultaneamente o impacto econômico, a queda da renda dos pescadores, e o impacto socioambiental, a contaminação por mercúrio. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Analise os impactos econômicos e socioambientais descritos no texto para identificar a consequência correta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que áreas de extração de ouro se tornam atrativas para o turismo ecológico, confundindo a região degradada com um espaço de preservação valorizado.
O aluno pode supor que o fluxo de pessoas e dinheiro sempre eleva o preço dos imóveis, aplicando a intuição de mercado urbano a uma área rural sem relação com o texto.
Por que engana: Confundir impactos positivos com negativos ou focar apenas em um aspecto, ignorando a relação econômica e ambiental simultânea.
O aluno pode associar a geração de ganhos econômicos com a criação de empregos formais, ignorando que o texto descreve uma atividade informal e à margem da regulamentação.
Une contaminação ambiental por mercúrio e redução de receita local, conectando impactos socioambientais e econômicos.
O aluno pode confundir a reação esperada da sociedade diante do dano com uma consequência direta da atividade, esquecendo que o texto aponta a falta de regulamentação como causa do problema.
Raio-X da questão
impactos socioambientais do garimpo
diagnostico
impactos ambientais da mineração · consequências socioeconômicas locais
estude os efeitos ambientais e sociais da extração mineral artesanal
Confundir impactos positivos com negativos ou focar apenas em um aspecto, ignorando a relação econômica e ambiental simultânea.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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