Por que julgamos certas falas mais "apropriadas" que outras? Em texto publicado em um blog de linguística, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que julgamos certas falas mais "apropriadas" que outras? Em texto publicado em um blog de linguística, a pesquisadora relata conversas com colegas de diferentes regiões do país: uma amiga do Rio Grande do Sul repete o chamativo "tchê" em suas falas cotidianas; um colega do Pará enfatiza o regional "oxe" para expressar surpresa; em troca, eles compartilham memes que destacam expressões locais. A autora defende que cada variante linguística carrega uma identidade cultural e reflete trajetórias históricas e sociais distintas, contribuindo para a riqueza heterogênea do português falado no Brasil. A partir do texto, identifique a proposta alinhada à postura do autor sobre as variações linguísticas.
- A) Incentivar a substituição de expressões locais por termos internacionais
- B) Valorizar o uso de expressões regionais como parte da identidade cultural
- C) Promover o apagamento de dialetos periféricos do discurso público
- D) Uniformizar a norma culta como única forma correta de se expressar
- E) Desencorajar o uso de regionalismos em ambientes de comunicação formal
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A pesquisadora relata expressões regionais de diferentes lugares do país ("tchê", "oxe") e afirma que cada variante carrega identidade cultural e reflete trajetórias históricas e sociais, contribuindo para a riqueza do português do Brasil.
- Identifique a postura do autor. Ela defende a diversidade linguística e reconhece o valor das variantes, ou seja, uma postura de valorização das variações.
- Compare com as alternativas. A alternativa B, "Valorizar o uso de expressões regionais como parte da identidade cultural", corresponde exatamente a essa postura e ao que o texto afirma. Ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A propõe trocar expressões locais por termos internacionais, o que contraria a defesa das variantes. A alternativa C propõe apagar dialetos periféricos, algo oposto à riqueza heterogênea defendida pelo texto. A alternativa D propõe uniformizar a norma culta como única forma correta, negando a diversidade que o autor valoriza. A alternativa E propõe desencorajar regionalismos, o que também vai contra a valorização das variantes.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a posição do autor sobre variações linguísticas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado modernização da linguagem à substituição de palavras locais por estrangeirismos, sem perceber que o texto defende a preservação das variantes.
Por que engana: Confundir valorização das variações linguísticas com incentivo à padronização ou exclusão de dialetos.
O texto defende a importância das variantes regionais como reflexo da diversidade cultural e histórica do país.
O aluno pode ter entendido que dialetos fora da norma devem ser eliminados do discurso público, ignorando que o texto defende a heterogeneidade linguística.
O aluno pode ter confundido norma culta, que é um padrão de uso em certos contextos, com a única forma correta de falar, o que nega a diversidade linguística tratada no texto.
O aluno pode ter achado que a valorização de regionalismos conflita com a formalidade, e assim transferiu a restrição de contextos formais para uma recomendação geral contra o uso dessas expressões.
Raio-X da questão
variações linguísticas e identidade cultural
diagnostico
variações linguísticas regionais · identidade cultural
estude variações linguísticas e diversidade cultural no português
Confundir valorização das variações linguísticas com incentivo à padronização ou exclusão de dialetos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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